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大班科学教案：神秘的恐龙

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 <br />大班科学课程计划：神秘的恐龙 <br />活动目标： <br />1.了解一些常见恐龙的名字和生活习惯。 <br />2.知道恐龙曾经是地球上的巨人，它的灭绝在科学上仍然是个谜。 <br />3.激发幼儿热爱科学，勇于探索。 <br />活动准备： <br />1.可以插入的恐龙蛋图片;一个孩子有一个恐龙蛋玩具。 <br />2，《恐龙世界》视频;一张大型记录纸。 <br />3.在家与父母一起收集有关恐龙的信息，并尝试提问。 <br />活动程序： <br />1，进口活动：神秘的恐龙蛋 <br /> - 老师展示了可以打开的蛋宝宝的大图：看谁来了？孩子猜猜它是什么蛋？ （儿童免费猜） <br /> - 老师：嘿，蛋宝宝开裂了，嘿，谁出去了？ （恐龙出来了） <br /> - 老师：原来是一个神秘的恐龙蛋。小恐龙是从这个恐龙蛋中钻出来的。 <br />2.沟通：我知道的恐龙。 <br /> - 在这段时间里，我们收集了很多关于爸爸妈妈的恐龙信息。现在让孩子们说：你知道哪些恐龙？他们像什么？他们的技能是什么？ <br /> - 儿童交流会谈。 <br />怀疑：我还是想知道什么。 <br /> - 老师：孩子们真的很有能力，已经学会了这么多恐龙的知识。除了我们已经知道的，你想知道什么是恐龙？您可以大胆地提出您想要了解的问题，让我们找到解决方案。 <br /> - 鼓励幼儿大胆提问，教师关于幼儿的问题以文字的形式及时记录在大型记录中。 <br />4.观看《恐龙世界》视频，回答幼儿的问题。 <br /> - 孩子们对这么多恐龙做了什么？让我们来看一个视频，看看我们是否有我们想要的答案。 <br /> - 孩子观看视频后，老师要求孩子回答记录纸上的问题。 <br />5.恐龙灭绝了怎么样？ <br /> - 然而，这个庞然大物在被地球统治了1.7亿年之后就消失了。它是如何消失的？请考虑一下，猜猜看吧。 <br /> - 孩子们可以自由地讨论，猜测和交流。 <br /> - 老师总结：就像你的猜测一样，我们的科学家已经做了各种猜测，但它们没有根据，因此恐龙灭绝仍然是一个尚未解决的谜团。孩子们，你认为恐龙是神秘的吗？我希望我们的孩子能够努力学习，不断探索和研究恐龙，尽快找到答案。 <br />6，活动结束：玩恐龙蛋。 <br /> - 儿童免费玩恐龙蛋玩具自然结束。 <br />活动建议和扩展 <br />幼儿园幼儿园可以组织儿童参观恐龙园。 <br />2，可以组织儿童继续收集恐龙书籍，图片，视频资料，了解最恐龙，举办“恐龙知识竞赛”比赛。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:15 页数：3
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文章作者：U-69700

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