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大班科学教案：健壮的朋友

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 <br />大班科学课程计划：强大的朋友 <br />1.让孩子们知道骨头是什么样的，它们是什么以及它们如何发挥作用。 <br />2，学会用铁丝来显示体内骨骼的形状。 <br /> <br />活动准备线，魔术带，木胶 <br />活动程序 <br />[进口] <br />1.通过猜测谜语向孩子们介绍骨头。 <br /> - 我对支持我们的身体有很大的影响力。 <br /> - 我是白色的，长在我体内。我是谁？ <br />[扩大] <br />1.谈论骨头。 <br /> - 骨骼在我们体内的作用是什么？ <br />（骨骼在身体中形成骨骼，支撑整个身体，保持身体的形状，并附着肌肉，帮助锻炼，保护我们体内的重要器官。） <br /> - 那里有什么骨头？ <br />（头骨:保护我们体内最重要的大脑。肋骨:保护心脏和肺部。椎骨:椎骨有很多功能，它可以支撑我们站立，我们也可以走路，它是我们身体的支柱。武器，手，腿脚上的骨头和骨盆:保护生殖器官。） <br /> - 我们体内的骨骼是什么样的？ <br />（头骨:圆形。胸骨:前胸的扁平骨。肋骨:由几个形成圆形空间的骨头组成。椎骨:就像一个由许多关节组成的粗长柱。骨骼:由两个部分的粗骨和长骨。腿骨:比手臂骨骼更厚更长，并且由上部和下部粘在一起弯曲。） <br />2.制作骨头并研究材料。 <br /> - 展示骨骼需要哪些材料？ <br /> - 你如何使用电线来表达骨骼的形状？ <br />3.用可移动纸张中的材料装饰骨头。 <br />1告诉我们我们在动画书中看到的骨骼类型以及它们的外观和位置。 <br />2使用弯曲的金属丝或魔术带使身体的基本骨骼或骨骼看起来像。 <br />3根据书中骨骼的位置制作骨骼。 <br />4将好骨头贴在活动纸上并给出一个名字。 <br />[结束] <br />1.让孩子们将完成的骨骼作品介绍给朋友。 <br />2.摘要活动。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:16 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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