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大班科学活动教案：年轮的秘密教案

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 <br />大班科学活动教学计划：年度戒指秘密教学计划 <br />大班科学活动圈的秘密教学计划包括活动目标，活动准备，活动过程等，对树桩上的年轮感兴趣，简单了解年轮与树木生长之间的关系，喜欢找到问题，并可以与同伴一起传递。在交流中探索问题的答案，适合幼儿园教师参加大班科学活动课，来看看年轮的秘密教学计划。活动目标 <br />1.对树桩上的年轮感兴趣，并简单了解年轮与树木生长之间的关系。 <br />2，喜欢发现问题，并可以通过与同行的讨论找到问题的答案。 <br />3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。 <br />4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />5.让幼儿对探索自然现象感兴趣。 <br />活动准备 <br />1.一张带有年轮的大树桩的照片。 <br />2，彩色笔，羊毛，纸:(涂有树桩图案）。 <br />活动程序 <br />1.导入对话表单。 <br />老师：上课前，你来帮助老师。有一棵小树，老师是个好朋友。它已经在森林里呆了8年。有一天它被伐木工人切断并制作了家具，但其根源仍然存在。孩子们可以帮我找到吗？ <br />2.组织孩子让孩子们讨论。 <br />老师解释说，树桩上的圆圈代表了大树的年代。这些圆圈称为年轮。他每年还有一个圈子，代表一岁。圆越大，树越老。 <br />4.引导孩子们探索树的年龄，并简要了解年轮的意义。 <br />5，请孩子们观看课件，了解世界上最古老的树，并扩大幼儿的知识和经验。 <br />6.操作游戏。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:19 页数：2
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文章作者：U-69700

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