大班科学活动教案：冬天教案(附教学反思)

 <br />大班科学活动教学计划：冬季教学计划（带教学反思） <br />大型科学活动冬季教学计划（教学反思）主要包括活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程和活动反思，观察冬季自然现象，了解冬季气候特征，了解冬季气候特征。方式动植物度过冬天，适合幼儿园教师从事大型科学活动。让我们开始上课。我们来看看冬季课程计划吧。活动目标 <br />1.观察冬季的自然现象，了解冬季气候的特征。 <br />2.了解动植物度过冬季的方式。 <br />3.学习初级分类和统计知识。 <br />4.学习通过折叠和剪裁在艺术活动中进行合作。 <br />5.让孩子通过各种感官来感受冬天的到来。 <br />6.增加儿童对文学作品的兴趣和对自然的热爱。 <br />教学的重点和难点 <br />重点：了解动植物度过冬季的方式。 <br />难点：观察冬季的自然现象，了解冬季气候的特征。 <br />活动准备 <br />1.冬季大背景图片，一些关于动植物越冬的图片。 <br />2.音乐录音带。雪花头饰。 <br />3.一些统计表（相当于幼儿的数量）。 <br />小动物图片，白皮书，彩色笔，剪刀。 <br />活动过程 <br />冬天来了 <br />1.游戏＆gt;和音乐表演＆gt;介绍主题_______________ <br />2.让孩子们结合自己的经验谈谈冬天的感觉（寒冷的天气，冰冻的手.）。 <br />3.展示图片，激发孩子寻找冬天的快感，引导孩子有目的地观察冬天的主要特征，激发孩子用完整的语言描述观察结果更加连贯，丰富自己的经验。 <br />动物过冬的方式有很多种 <br />1.老师的总结，介绍下一个链接:的人很有能力，可想到很多方法让自己温暖和冬天，那么动物如何度过冬天？ <br />2.听听故事＆gt;让孩子们告诉动物过冬的方式，并将相应的动物图片粘贴到背景图片中，以帮助小动物安顿下来。 <br />3.根据孩子们的观察和讲述，老师简单地总结了动物过冬的方式（有犁沟。有冬眠。有食品店。有南航班）。强调动物有能力适应季节变化以保护自己。 <br />4.婴儿手术:根据不同的越冬方法，图片中的动物按表格分类和学习。 <br />第三，有种植冬天的方法 <br />1.引导幼儿思考:人和动物有办法度过寒冷的冬天，植物冬天用什么方法？ <br />2.通过观察图片，观察物体并知道树木中有几棵落叶树和常绿树木，以了解它们的越冬风格。 <br />3.介绍黄瓜西红柿，鲜花，并引导幼儿使用现有经验讨论:这些是春季和夏季蔬菜。鲜花，为什么你有冬天？ （让孩子们了解温室种植，玻璃温室种植，树包等。植物生长冬季的方式。 <br />第四，美丽的雪景 <br />1.引导孩子们讨论:我们可以保持冬天吗？ （我知道春，夏，秋，冬都在不断变化）。 <br />2.讨论如何保持冬季。 <br />3.集体活动（折叠雪花，画雪人，帮助小动物安定下来），然后合作安排一个美丽的冬季景观，以保持冬季在我们的教室。 <br />活动延期 <br />温暖我们的身体 <br />带孩子到户外做跑步和跳跃等备用动作游戏，让孩子们知道冬天天气寒冷，更多活动可以温暖身体，教育孩子不要怕冷。 <br />对活动的反思：在这种情况下，我和孩子们感受到冬天带来的快乐。孩子们对冬天很感兴趣，他们非常渴望表达自己的感受。教师还让孩子们有机会尊重每个孩子的思想和创造，并更好地调动他们参与活动的积极性和主动性，从而使每个孩子得到发展和完善。 <br />小百科全书：冬季是一些地区今年的第四季。由于天气寒冷（赤道地区除外），这意味着许多地区的沉默和遗弃。当寒冷袭来时，生物会减少生命活动。许多植物会掉落，动物会睡觉，有些会被称为冬眠。候鸟将在冬季飞往温暖的地方。 <br /> <br />