大班健康小汽车教案反思

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关于大班卫生教学计划的思考 大班卫生汽车教学计划的反映主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动要点，活动过程，活动延伸，活动反映等，熟悉常见的交通标志，并根据标志的含义，练习步行，跑步，平衡等，锻炼身体的协调性，适合幼儿园老师参加大班健康活动课，快来看车课程计划。设计计划 幼儿对汽车知识和交通安全知识知之甚少。所以我设计了这个活动。满足孩子们对汽车的兴趣，并通过有趣的活动进行身体协调。增加幼儿的社会生活常识，促进幼儿的社会发展。 活动目标 1.熟悉常见的交通标志，并根据标志的含义做出正确的反应。 2.练习走路，跑步，平衡等，锻炼四肢的协调性。 3，引导孩子参与游戏开心，认真遵循游戏规则，体验活动的乐趣。 4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和乐趣。 5，愿意参加体育比赛，体验比赛的乐趣。 活动准备 1.一些常见交通标志的图片。 2.几个长凳和塑料环。 3.音乐CD。 活动要点 关键点：听到信号后，您可以进行相应的操作。 难点：认真遵守游戏规则。 活动程序： 首先，进口 老师和孩子谈话：你见过什么样的车？它们如何运行？请让孩子们学习和跑步。 第二，扩大 老师解释了游戏玩法：汽车在路上行驶。当你看到红绿灯时，你应该及时出行或停下来练习。 2.玩游戏：当孩子站在路中间并执行命令时，扮演汽车司机的孩子应该在看到红灯时及时刹车，然后在他看到绿灯时按照顺序光。 3.孩子们被分成游戏，教师被指导。 活动延期 幼儿听音乐，做各种动作并结束。 户外活动：演员：射击 指导要点：听到信号后，头部的孩子抱着篮球，快速跑到最后。他们将球顶到头顶并将篮球投入他们的手中。 分散活动：玩大型玩具 活动反映 体育比赛是幼儿在平常课程中最喜欢的游戏。因为在体育比赛中，你不必坐在椅子上，坐在椅子上。相反，在热闹的氛围中上课。 在这项活动中，婴儿在游戏和学习期间学到了很多东西。婴儿知道交通灯是什么，也了解交通灯的使用情况。简而言之，他们学到了很多技能。 不足之处： 在组织方面，我仍然需要强有力的实践。在儿童的日常生活中，有必要加强教育。 在这项活动中，我知道在每项活动中，我们都必须谨慎观察员，积极参与者和及时的指导。在活动开始时，我们必须使用智能方法来吸引儿童参与活动的兴趣。当宝宝玩游戏时，我们必须积极参与游戏。我们还需要找到活动中的不安全因素，并及时消除这些不安全因素，以确保宝宝的安全。

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发布时间：2023-02-02 15:24:23 页数：3

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文章作者：U-69700

大班健康小汽车教案反思

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