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大班健康活动教案:我会旋转教案

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 <br />大班健康活动计划:我将轮换课程计划 <br />大班健康活动我将轮换课程计划,主要包括活动目标,活动准备,活动过程等,利用身体表现的动作,培养孩子身体的节奏,并能够愉快地与伴侣合作。适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看我是否会轮换课程计划。活动目标: <br />1,使用物理性能的动作。 <br />2,培养孩子身体的节奏,乐于与同伴合作。 <br />3,初步了解健康的小常识。 <br />4.最初了解预防疾病的方法。 <br />让孩子们知道锻炼对他们的健康有益。 <br />活动准备: <br />其中一个音乐盒。 <br />活动程序: <br />1.开始部分:导入活动。 <br />(1)成为第一套广播体操。 <br />(2)音乐:包含领域 <br />2,基本部分: <br />(1)老师:今天,老师为你带来了美妙的音乐和美妙的舞蹈。请看孩子们! (孩子们的欣赏) <br />(2)问题:孩子刚刚看到了什么? (小娃娃舞)然后让我们学会跳这个娃娃? (孩子们开始学习跳跃,提醒孩子们要慢一点。)再问一遍:你完成后感觉如何? (.)为什么这种感觉? (因为.)(指导孩子说转弯)你是怎么转的? (.)老师的总结:孩子们说这是对的。然后,让我知道:儿童和玩偶使用他们的身体朝一个方向旋转。这称为旋转。 (请再次尝试幼儿) <br />(3)所有的孩子都坐下来休息。让我们来讨论一下,除了旋转身体外,它还可以在身体的任何地方旋转。 (儿童讨论,回答并要求幼儿示范)。 <br />(4)所有孩子站起来:音乐:老师带领孩子们跟随音乐,旋转动作与音乐相结合。 (完成后,总结,再来) <br />(5)激发孩子们结合旋转游戏。老师:刚才!每个孩子都在用自己的身体部位旋转。如果两个孩子,三个孩子或更多孩子在一起,他们还可以轮换吗? (让我们试一试,让孩子们了解他们的小朋友们进行讨论)老师指导每组孩子。音乐:每组孩子准备好后,老师放音乐,请各组儿童按照音乐做自己的动作。 <br />3.结束部分:每组中的孩子都做得很好。老师:孩子们只玩了其中一个,而且有很多孩子可以玩! (提醒幼儿游戏可以互换.)扩展活动;各种旋律项目:球,棍棒,椭圆,坚果,沙袋,瓶子,粉丝。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:25 页数:2
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文章作者:U-69700

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