大班健康活动教案：数字格子跳跳乐教案

 <br />大班健康活动教学计划：数字格子跳跃音乐课程 <br />大班健康活动数字格子跳跃讲座主要包括活动，活动，活动等，探索各种打泡沫垫的方法，并结合数字规则练习跳跃，跳跃和跳跃。协调能力和运动的能力适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看数字格跳跳音乐课程计划。活动目标： <br />1.探索泡沫垫的各种使用方法。 <br />2.结合数字规则练习多次跳跃的能力，如单腿跳跃，双腿跳跃和交叉跳跃，以及协调动作的能力。 <br />3.尽量听老师的指示并遵守游戏规则。 <br />4.锻炼孩子跳过活动以锻炼身体的能力。 <br />5.培养孩子对体育的兴趣。 <br />活动准备： <br />一块泡沫垫，2套1到10张数字卡。 <br />活动程序： <br />首先，开始部分。 <br />今天天气真好，让我们一起玩吧！ （小孩随着铃鼓变成一个大圈子 - 小圆 - 蜗牛轮） <br />二，基本部分。 <br />1.展示泡沫垫，你知道这是什么吗？这是为了什么？除了作为垫子，泡沫垫可以和我们一起玩游戏吗？我们一起试试吧。现在孩子们被分成两组游戏，你可以自己玩，或者你可以和同一群朋友一起玩。 （儿童四分体式比赛）教师观察儿童活动，并在比赛期间及时指导儿童的情况（合作与交流）。 ※孩子们可以将泡沫垫连接到地面上的两条长龙中，孩子们分成两组。以单人纸牌比赛的形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端。 <br />※儿童可以每隔两片连接泡沫垫，然后每隔一段放一组，泡沫垫水平放置，五组放在一起，间距应相等。小孩做一个兔子跳跃姿势，并跳过每个泡沫垫。 <br />※两个泡沫垫可垂直放置，增加了跳跃的难度，增加了运动量。提醒幼儿在跳跃过程中他们的脚必须靠近在一起，不得分开。 <br />2.评论儿童游戏的情况，并赞扬玩耍新奇和合作的孩子。 <br />3.展示袋鼠图片并问：这是谁？它最大的技巧是什么？今天我们来学习小袋鼠的跳跃技巧，看看谁将成为跳跃冠军。 <br />4.鼓励幼儿想出各种方法，使用泡沫垫练习跳跃。教师使用文字或简单的动作来提示或帮助。 <br />※将泡沫垫平放，双脚并拢。提醒孩子逐渐增加身高，看看他是否可以跳过几个泡沫垫。 <br />※泡沫垫平放一定距离，儿童有序地连续跳跃（或单腿跳跃和双腿跳跃）。提醒孩子观察并练习不同跳跃方法的适当宽度。 <br />※将两片泡沫垫垂直放置，连续放置五个位置，练习跳跃提醒孩子尽量不要触摸泡沫垫。如果它下降，立即重新定位。 <br />5.将泡沫垫平放并让孩子休息。你可以敲背，捏腿，做一个轻松的运动。 <br />6.游戏《数字格子跳跳乐》。出示一张数字卡，让孩子自由挑选一块并将其贴在泡沫垫上。根据号码的大小将泡沫垫放入两条长龙中，并让孩子听老师的指示并进行跳跃活动。 <br />※单腿跳号（或倒计时）。 <br />※脚的数量是单数。提醒孩子们跳过两行中的单数。 <br />※左脚跳过奇数，右脚跳过双号。提醒小孩再考虑跳跃。 <br />更改放置方法并继续游戏。 <br />第三，结束部分，游戏《叫号猜猜碰》。 <br />孩子听老师的电话号码，同一个号码的两个孩子被称为小组。他们玩剪刀，石头和布料的游戏，然后活动结束。 <br /> <br />