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大班健康好玩的椅子教案反思

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<br> Taipan健康和乐趣椅子教学案件反射 <br> 大班健康有趣的椅子教学案例反思主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,探索主持各种游戏方法,充分练习平衡,跳跃等动作,喜欢与同行合作体验运动。挑战和快乐,适合幼儿园老师参加大班健康活动课,来看看有趣的椅子教学计划。设计方案: <br> 椅子是孩子们最熟悉的。在幼儿园,他们每天都与小椅子保持密切联系。在通常的课堂上,我发现孩子们喜欢把椅子当作玩具,从椅子上跳下来,把椅子推到一辆小车里,孩子们对打椅子很感兴趣。在《纲要》,我指出我们应该积极开发体育资源,以满足儿童的兴趣和发展的需要,所以我设计了这个活动。 <br> 活动目标: <br> 1.探索演奏椅子的各种方式,并充分练习平衡和跳跃。 <br> 我喜欢与同龄人一起体验体育的挑战和快乐。 <br> 3,通过活动锻炼孩子跳跃的能力,让自己的身体得到锻炼。 <br> 4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战和乐趣。 <br> 5.培养幼儿健康活泼的个性。 <br> 活动准备: <br> 小椅子,大椅子,音乐,圆形,宽条,活动PPT。 <br> 活动程序: <br> 首先,热身运动 <br> 老师:让孩子们快速找到一把小椅子站起来。我们一起跳舞吧。 <br> 其次,探索演奏椅子的各种方式。 <br> (1)分开游戏以探索椅子的游戏。 <br> 1,孩子探索游戏玩法,老师观察。 <br> 2,孩子表演,交流玩耍。 <br> 3.老师总结。 <br> (2)合作游戏,合作探索主持人的游戏。 <br> 1,孩子们合作探索游戏玩法,老师观察。 <br> 2,孩子表演,交流玩耍。 <br> 3.老师总结。 <br> 三,韶关游戏,巩固动作练习。 <br> (一)疯狂的石头 <br> 介绍韶关的规则:让孩子们用自己的方法安全地走在不断变化的石头上,不能摔倒。 <br> (二)横跨大峡谷 <br> 介绍韶关的规则:让孩子们想方设法穿越障碍物,穿过大峡谷,而不是碰到小椅子。 <br> (3)越过防火线 <br> 介绍韶关的规则:要求孩子找到一条从小椅子下面穿过防火线的方法,不能碰到小椅子。 <br> (4)参加高层障碍赛。 <br> 游戏规则:我们穿过大石头穿过小河;然后我们越过大峡谷越过火线到达另一边。在大椅子上建一座高楼,每个孩子只能坐一把椅子。骑行后,迅速跑回去,拿走了第二个孩子的手,并完成了。看看哪个群体是高层建筑中最高的,哪个群体是最快的。高设置,快速设置完成是我们的赢家。 <br> 第四,放松运动 <br> 让我们一起放松吧。 (打开水龙头,小水獭,洗头,舔你的背,捏你的手臂,踢腿,伸展和拉伸,真的很舒服)。 <br> 教学反思: <br> 整个教学活动很容易,对儿童来说非常具有挑战性和趣味性。竞赛形式的设计也非常符合大班的发展特点。孩子们对游戏的各个层面非常感兴趣,并在成功后感受到快乐。在活动开始时,幼儿应该给予充足的时间来探索小椅子的游戏,不要急于结束。在组织的语言组织中,需要进一步简化语言,特别是在引入游戏规则时,可以清楚地表达并明确幼儿。这是一个需要注意的问题。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:24:28 页数:3
价格:¥3 大小:25.50 KB
文章作者:U-69700

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