大班健康活动——好玩的椅子教案

好玩的椅子教案 <br />大班健康好玩的椅子教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，探索椅子的多种玩法，充分练习平衡、跳跃等动作，喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是好玩的椅子教案。 <br /> 　　设计意图： <br />　　椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园里，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班中，我发现孩子们非常喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，推椅子当小车，孩子们玩椅子的兴趣非常浓厚。在《纲要》中指出，要积极开发运动资源，满足幼儿兴趣与发展的需要，所以我设计了本次活动。 <br />　　活动目标： <br />　　1、探索椅子的多种玩法，充分练习平衡、跳跃等动作。 <br />　　2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 <br />　　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 <br />　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 <br />　　5、培养幼儿健康活泼的性格。 <br />　　活动准备： <br />　　小椅子，大椅子，音乐，圆形、宽条即时贴，活动PPT。 <br />　　活动过程： <br />　　一、热身运动 <br />　　师：请小朋友迅速找到一把小椅子站好。我们一起跳个舞吧。 <br />　　二、探索椅子的多种玩法。 <br />　　（一）单独游戏，探索椅子的玩法。 <br />　　1、幼儿探索游戏玩法，教师观察。 <br />　　2、幼儿展示，交流玩法。 <br />　　3、教师小结。 <br />　　（二）合作游戏，合作探索椅子的玩法。 <br />　　1、幼儿合作探索游戏玩法，教师观察。 <br />　　2、幼儿展示，交流玩法。 <br />　　3、教师小结。 <br />　　三、闯关游戏，巩固动作练习。 <br />　　（一）疯狂的石头 <br />　　介绍闯关规则：请小朋友用自己的方法在变化的石头上安全的行走，不能掉下来。 <br />　　（二）跨越大峡谷 <br />　　介绍闯关规则：请小朋友自己想办法跨越障碍，穿越大峡谷，不能碰到小椅子。 <br />　　（三）穿越火线 <br />　　介绍闯关规则：请小朋友想办法从小椅子下面穿越火线，不能碰触到小椅子。 <br />　　（四）搭高楼障碍赛。 <br />　　比赛规则：我们先走过大石头，穿过小河；然后跨越过大峡谷，匍匐穿越火线，到达对岸。在大椅子上面搭建高楼，每个小朋友只能搭一把椅子。搭完后，迅速跑回来，拍第二个小朋友的手，依次完成。看哪一组把高楼搭的最高，哪一组完成的速度最快。搭的高，完成的快的一组就是我们的胜利者。 <br />　　四、放松运动 <br />　　我们一起来放松一下。（打开水龙头、小水哗啦啦、洗洗头、搓搓背、捏捏胳膊、捶捶腿、伸伸懒腰、真舒服）。 <br />　　教学反思： <br />　　整个教学活动环节由易到难，对孩子来说非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足，感受到闯关成功后的喜悦。在活动开始，幼儿对小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间，不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言，尤其是在游戏规则的介绍上，既能表述清楚，又能让幼儿明白。这是需要注意的问题。 <br /> <br />