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大班健康保护大脑教案

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 <br />大班健康保护脑教学计划 <br />大班健康保护脑教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容，了解大脑的重要性，形成对大脑的初步了解，并讨论科学使用大脑和保护大脑的基本方法通过老师和学生的讨论。幼儿园老师去大班健康活动班，来看看大脑保护课程计划。活动目标： <br />1.认识到大脑的重要性，并形成对大脑的初步认识。 <br />2.通过师生之间的联合讨论，掌握科学运用大脑和保护大脑的基本方法。 <br />3.丰富人体结构认知，提高保护意识。 <br />4，初步了解健康的小常识。 <br />5.最初了解预防疾病的方法。 <br />活动准备： <br />大脑的图片。 <br />活动程序： <br />首先，展示关于大脑的图片，以帮助幼儿形成对大脑的初步了解。 <br />`1，你知道身体的总指挥官在哪里吗？ <br />2.为什么大脑是我们公司的指挥官？ <br />3，总结：我们写作，绘画，玩游戏等都是由大脑指导的，所以大脑是我们的总司令。 <br />4，引导孩子看图片，老师来 <br />儿童介绍简单的知识。 <br />大脑有左脑和右脑，大脑神经和脑干。大脑负责智力活动，小脑负责锻炼。大脑中不同的神经负责不同的活动，有些负责进食，有些负责睡觉，有些负责唱歌，等等。 <br />其次，一起讨论并了解保护大脑的基本方法。 <br />老师：当你摸我们的头时你感觉如何？它是什么？ <br />摘要：触摸头骨，它保护我们的大脑。 <br />2.在保护大脑方面我们应该注意什么？ （让孩子们讨论） <br />三，总结：更多的大脑，更多的手，更多的运动，摄入丰富的营养，大脑将变得更聪明，更灵活。还要注意保护我们的总司令，不要让它受伤。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:28 页数：2
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文章作者：U-69700

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