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大班健康活动教案:保护皮肤教案
大班健康活动教案:保护皮肤教案
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<br />大班健康活动教学计划:保护皮肤教学计划 <br />大班健康活动保护皮肤教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,萌发,探索人体的兴趣,在观察和操作中,初步了解皮肤的结构和功能,提高观察能力和触觉敏感,适合幼儿园老师去大班健康活动班,让我们来看看皮肤保护课程计划。活动目标: <br />1.发芽以探索人体的兴趣。 <br />2.在观察和操作中,初步了解皮肤的结构和功能,提高观察能力和触觉敏感性。 <br />3,要注意保持皮肤清洁,使皮肤不受损伤。 <br />4,初步了解健康的小常识。 <br />5.了解预防和治疗的自我保护意识。 <br />活动准备: <br />幼儿已经认识到人体的某些器官。 <br />2.经营材料:冷水,热水,夹子,羽毛,石头,玻璃球,毛绒玩具,木制积木,放大镜,墨水垫,白皮书,记号笔。 <br />活动程序: <br />1.幼儿寻找彼此的皮肤,并了解皮肤的重要性。 <br />1)孩子,你认为人体最重要的部分是什么? <br />2)让孩子们找到彼此有皮肤的地方。 (儿童观察到人体到处都有皮肤的观察结果。) <br />3)皮肤是我们体内最大的器官。如果我们没有皮肤怎么办? <br />简介:皮肤就像我们的外套,人们离不开它。 <br />2,通过观察和操作,了解皮肤的结构和功能。 <br />1)让孩子们玩桌面上的材料,互相交谈他们发现的内容和感受。 <br />材料:第1组:冷水,热水;第二组:夹子,羽毛;第三组:石头,玻璃球;第四组:绒毛玩具,木块;第五组:放大镜,墨垫,白纸;六组:记号笔 <br />2)让孩子们谈谈他们发现了什么以及他们感受到了什么。 <br />总结:皮肤上有细小的毛孔和天鹅绒的毛发,很烫。毛孔可以帮助身体吸走并消散热量。当它很冷时,毛孔会收缩,冷空气不会进入体内。手上有指纹和手印,每个人的指纹和手印都不同;它还可以感受到寒冷,炎热,疼痛,瘙痒,感觉柔软,光滑和粗糙的物体;皮肤也有弹性。 3)孩子们去玩一块以前没玩过的材料。 <br />3.讨论如何保护你的皮肤。 <br />鼓励孩子们从以下几个方面进行讨论:洗澡,洗脸,洗头,换衣服,防止锋利的器具损坏皮肤,及时伤害药物,加强运动,使皮肤更健康。 <br />4,游戏:“对与错”:如果单词正确,请举起红牌,如果错误,请举起绿卡。 <br />1)蔬菜和水果会使我们的皮肤不健康。 (错误) <br />2)饮用水对皮肤有益。正确) <br />3)如果皮肤被划伤,它将永远不会更好。 (错误) <br />4)儿童使用化妆品使皮肤更美丽。 (错误) <br />5)最薄的皮肤是嘴唇,最厚的皮肤是指甲。 (正确) <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:27
页数:3
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文章作者:U-69700
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