大班表演游戏活动教案：三只小猪盖房子教案

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大班表演游戏活动课程计划：三只小猪建房计划 大班表演游戏活动三小猪舍教学计划主要包括游戏目标，游戏准备，游戏过程等内容，积极参与表演，尝试与同龄人一起想象新故事表演，掌握每个角色的对话和动作，使用合理地履行表演可以揭示表演中的问题，并可以通过谈判解决。我可以更客观地评估自己和他人的表现，听取其他人对绩效有所帮助的建议，并不断提高绩效水平。适合幼儿园教师参加大班游戏活动课程。快来看看三个小猪舍的教学计划。游戏目标： 1.积极参与表演，尝试与同伴一起想象新情节的表现，掌握每个角色的对话和动作，并使用道具进行表演。 2，可以在性能上发现问题并可以通过协商解决。并且可以客观地评估自己和他人的表现，听取其他人对绩效有所帮助的建议，并不断提高绩效水平。 3.在表演过程中，分工合作，完成任务的作用，为观众提供周到的服务和细心的帮助。 4.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。 让孩子们大胆地表演并在小组面前表达自己。 游戏准备： 自制稻草屋，木屋，砖房，鼓，自制头饰和衣服。 游戏过程 1.分配角色并要求比赛 老师：孩子今天选择插入什么角色？请先告诉我们。 提出问题并鼓励幼儿尝试解决问题。 老师：在上一场比赛中，一位观众观看了我们的表演并给了我们一个建议，即四只狼在刮风时非常小，不像大风。那你觉得风怎么样？需要什么道具？风可以做什么？在风中工作的孩子什么时候来玩？那里有一个宝箱，我们可以收集一些东西并尝试一下。 老师：当委员会的负责人给你开会时，他们可以讨论风的问题，然后向YY表演小组的成员提出一些要求。 2，孩子们可以自由地满足当前游戏的规则和要求，并准备道具，头饰。 3.童话故事的开头： 1）小组负责人宣布了表演的开始。 2）表现。 3）员工中场服务。 4）结束表演并拉幕。 4，师生共同评论今天的比赛情况。

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发布时间：2023-02-02 15:24:30 页数：2

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文章作者：U-69700

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