大班艺术主题脸谱

一、主题活动名称：脸谱（大班） <br />二、主题活动思路 <br />脸谱是中国传统艺术，它有着浓烈的色彩，鲜明的艺术风格，很容 <br />易吸引幼儿对它产生兴趣，并将受孩子们的喜欢。幼儿通过欣赏、绘画 <br />脸谱等一系列活动，了解脸谱艺术的知识，逐渐感受到脸谱艺术的魅力， <br />培养幼儿热爱民族文化的情感。 <br />三、主题活动目标： <br />1．初步了解京剧的特点，知道京剧是我国特有的剧种。 <br />（1）了解脸谱色彩与人物个性之间的关系， 知道色彩在脸谱中的重要性。 <br />（2）欣赏京剧唱腔、旋律等，知道京剧是我国的国粹。 <br />2．激发幼儿对京剧艺术的兴趣，激发幼儿热爱民族文化的情感。 <br />3．欣赏各种京剧脸谱，认识脸谱的基本特征。 <br />（1）欣赏脸谱的对称装饰方法，培养观察和感受色彩变化的能力。 <br />（2）欣赏夸张、变形的装饰图案，激发幼儿大胆创造的兴趣与欲望。 <br />4．感受脸谱的艺术美，激发幼儿的创作力。 <br />5．尝试用多种方法制作、表现自己喜欢的脸谱。 能大胆表达对京剧脸谱 <br />色彩及造型的感受与理解。 <br />（1）能表现京剧脸谱对称的特征，大胆使用色彩并设计脸谱图案。 <br />（2）运用画、剪、穿线、镂空等方法制作京剧脸谱。养成做事细心和有 <br />始有终的好习惯。 <br />（3）学习四片瓦的装饰方法，能够大胆创作自己喜欢的脸谱。 <br />四、主题网络图： <br />五、主题游戏区（区域游戏）目标与材料投放： <br />美工区： <br />目标： <br />1．欣赏脸谱的装饰方法、色彩特点。 <br />2．能表现京剧脸谱对称的特征，大胆使用色彩并设计脸谱图案，进一步 <br />萌发对京剧艺术的兴趣 <br />3．运用画、剪、穿线、镂空等方法制作京剧脸谱。养成做事细心和有始 <br />有终的好习惯。萌发“我也要当京剧大师”的想法。 <br />4．和表演区结合制作表演道具 <br />材料：脸谱范画 各种绘画工具 <br />图书区： <br />目标： <br />1．投放各种关于脸谱、京剧的图书、图片，引导幼儿了解关于脸谱的知 <br />识。 <br />脸 <br />谱 <br />有趣的脸 <br />国粹京剧 <br />不 同 颜 色 的 <br />我也当大师 <br />认识京剧大师 <br />制 作 演 出 道 <br />欣赏脸谱 <br />设计、制作 <br />脸谱 <br />爸爸妈妈和我一起 <br />画个舞台装 <br />绘画脸谱 <br />制作立体脸谱 <br />蛋壳脸谱 <br />脸的秘密 <br />对称的脸 <br />小剧场 <br />2．通过认识各种脸谱、京剧道具等，引导幼儿欣赏他们的美，激发幼儿 <br />热爱民族艺术的情感。 <br />材料：图书 图片等 <br />表演区： <br />目标： <br />1．学习制定表演计划，引导幼儿做事情有计划有目的 <br />2．学习圆场步、手位变化等，初步尝试表演 <br />3．制作邀请卡，引导幼儿邀请家长来表演 <br />材料：各种自制脸谱 披风等 <br />六、环境创设： <br />1．脸谱墙 <br />2．脸谱的色彩 <br />3．我们设计的脸谱 <br />4．京剧角色欣赏 <br />七、家长工作 <br />1．让家长了解本主题的内容，以及开展主题的重要性。 <br />2．家长和幼儿一起收集多种多样的脸谱及制作脸谱的废旧材料 <br />3．和幼儿一起欣赏京剧，感受国粹的魅力