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大班主题美术教案:《京剧脸谱(一)》教案设计

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美术:脸谱(一) <br> <br> 目标:初步了解中国戏剧中的京剧脸谱, <br> 通过活动让幼儿认识我国的国粹——京剧脸谱,掌握基本的线条勾画法。 <br> <br> 学画京剧脸谱,知道脸谱的对称性 <br> <br> 准备:教师范例、幼儿绘画用品 <br> <br> 流程:欣赏讲解——教师示范——幼儿作画——小结 <br> <br> 过程: <br> <br> 一、导入活动,引起幼儿活动的兴趣 <br> <br> 教师:小朋友,你们看到过电视里面唱京剧吗?京剧是一个什么样的戏剧呢?知 <br> <br> 它的来历吗?(小朋友讨论,发言)教师归纳:京剧是我国北京地区的一个传统戏剧, <br> <br> 有几百年的历史了,有很多的表演艺术家,最有特色的京剧的服装,还有脸谱,脸谱能 <br> <br> 够表现各种不同角色的任务,如白鼻子代表坏人,红脸代表好人等。你们想不想画这些 <br> <br> 京剧脸谱人物呢? <br> <br> 二、教师演示,幼儿学习绘画 <br> <br> 京剧脸谱的特点就是左右对称,也有个别不对称的,我已经准备好的他们的脸型,小朋友在其中用记号笔勾画线条,看老师怎么画,你们等一会儿怎么画,先在脸谱的中间定一个点,左右画对称的弧线,依此勾出额头、眼睛、鼻子、嘴,下巴等各部位。勾线条前一定要想好,勾时一下子画成。 <br> <br> 教师演示多种脸谱的画法。 <br> <br> 三、布置作业,幼儿活动 <br> <br> 要求幼儿选择一个脸谱进行作画,按照老师教的画法勾线,要求线条流畅,作画大胆,同伴之间不干扰,安静的进行活动。 <br> <br> 四、幼儿作业,教师巡回指导 <br> <br> 要求脸型布局合理,左右对称,个别辅导能力较差的幼儿,要注意保持桌面整洁,不将记号笔画到桌上,看范例作画。 <br> <br> 五、讲评小结,结束活动 <br> <br> 请画的比较好的幼儿讲述他(她)的作画经验,方法,画的是哪一个脸谱,幼儿评价。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:51 页数:2
价格:¥3 大小:22.50 KB
文章作者:U-1952

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