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大班主题活动教案:京剧与脸谱教案(附教学反思)
大班主题活动教案:京剧与脸谱教案(附教学反思)
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<br />大班主题活动课程计划:京剧和Facebook教学计划(反思教学) <br />京剧和Facebook教学计划(教学反思)的大型主题活动主要包括活动目标,活动准备,活动过程,推广活动,活动反思等内容,让孩子们轻松了解京剧的传统戏曲艺术儿童中国传统艺术的萌芽。好奇心和亲情,让孩子们对京剧的人物有了初步的了解,知道京剧是中国独特的歌剧类型,是中国的民族精神,适合幼儿园教师参加大班主题活动课,来看看京剧和Facebook的教学计划。活动目标: <br />1.让孩子们简单地了解京剧的传统戏曲艺术,培养孩子对中国传统民间艺术的好奇和喜爱。 <br />2,让孩子们了解京剧的人物,知道京剧是中国独特的歌剧类型,是中国的民族精髓。 <br />3.引导孩子们了解京剧的独特面貌,了解典型而简单的京剧咏叹调和步骤。 <br />4.培养幼儿的欣赏能力。 <br />5.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />活动准备: <br />请收集关于京剧演员的儿童剧照和面孔。 <br />2,准备京剧小礼服,录音带,椭圆纸和彩色铅笔。 <br />准备京剧歌手的角色,生活,丹,网和丑。 <br />活动程序: <br />1.让幼儿交流对京剧的感受和理解。如:你听说过京剧吗?你喜欢京剧吗? <br />2.观看京剧剧照,脸书,服装等,并在剧照和图片中了解京剧(笙,丹,京,丑)的人物形象。 <br />3,比一,找一看。 (1)比较几个京剧脸谱之间的差异。 (2)找出脸部前额,眉毛,鼻子,嘴巴等图案的对称性。 <br />4.观看京剧的录像片段,鼓励幼儿学习和模仿典型的易学咏叹调和步骤(生活,丹,丑.)。 <br />5,大胆尝试在椭圆形纸上制作面部特征,并绘制您喜欢的角色的颜色。 <br />6,带上自制的面孔,互相欣赏,并穿着小礼服,在京剧咏叹调的伴奏下,来模仿和表达。 <br />扩展活动: <br />它可以展示一些京剧剧照,着名艺术家,脸书等,以丰富孩子们对京剧的理解。 <br />2.表演区可以演奏京剧的经典演唱,让孩子们可以模仿易学的声乐作品。 <br />活动反映: <br />在这次活动的设计中,我考虑过不同程度的幼儿,但在活动过程中仍然存在偏见,略微忽视了一些较弱的孩子。同时,每个链接之间的链接也有点短,孩子们没有时间充分表达他们的表现。我想我将在未来的活动中更好地掌握每个环节。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:43
页数:3
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文章作者:U-69700
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