大班社会十二生肖说课稿

大班社会：《十二生肖》说课稿 <br />一、说教材 <br />（一）内容选择的依据 <br />中华民族具有丰富的民族文化传统， 孩子是传承民族文化的桥梁， 在幼儿阶 <br />段开展民族文化教育， 接受民间文化熏陶具有重要的意义。 在日常生活中幼儿经 <br />常接触有关十二生肖的话题， 也看过有关十二生肖的影视片， 特别是十二生肖中 <br />的许多动物都是幼儿熟悉的，喜欢的， 《纲要》中也要求我们：一个活动的选择 <br />既要贴近幼儿的生活， 选择他们感兴趣的事物和问题， 又要有助于拓展幼儿的经 <br />验和视野。选择十二生肖这个课题， 对幼儿来说是非常有趣的， 也具有可接受性。 <br />（二）设计思路 <br />根据社会教育的目标要求 , 十二生肖社会活动的内容，不仅要让幼儿知道十 <br />二生肖的名称和形象， 同时还要了解十二生肖的顺序和轮回问题。 我的活动思路 <br />为：熟悉动物；理解含义；感知顺序；了解轮回规律；游戏巩固认知。 <br />二、说活动目标 <br />根据《纲要》精神和设计思路，努力体现以幼儿为本的现代化教育理念。结 <br />合本班幼儿实际情况，我确定以下活动目标： <br />1、熟悉十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序。 <br />2、了解十二生肖的轮回，对不同生肖的年龄进行简单的判断。 <br />3、培养幼儿对民族文化的学习兴趣和热爱情感。 <br />（二）活动重点、难点 <br />以儿童的发展为出发点和归宿是《纲要》的基本点，对大班幼儿幼儿来说， <br />本次活动的重点是掌握十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序； 由于十二生 <br />肖的轮回具有抽象性， 幼儿理解水平有限， 所以理解十二生肖的轮回是本次活动 <br />的难点。 <br />三、说教法 <br />十二生肖社会活动内容对大班幼儿来说还是有一定的难度。 为了有效的掌握 <br />重点，突破难点，我采用以下几个教学策略。 <br />1、通过故事、课件。 <br />我通过讲述十二生肖的故事， 再结合课件充分利用幼儿的听觉和视觉调动幼 <br />儿活动的积极性， 让幼儿明确十二生肖的动物名称和排列顺序， 让幼儿在轻松愉 <br />快的学习活动氛围中掌握重点。 <br />2、借助钟表。 <br />由于幼儿已有了如何看钟表的知识基础，知道钟表上的 12 个数字，知道 12 <br />个数字的轮回是怎么回事。 运用知识的迁移原理， 将幼儿对钟表的知识迁移到让 <br />幼儿感受和理解十二生肖的轮回上， 符合教育规律，同时钟表的周期具有直观性， <br />这样将抽象的知识具体化， 降低了幼儿理解的难度， 有利于幼儿理解十二生肖的 <br />轮回，是突破知识难点的有效手段。 <br />3、双主体互动模式。 <br />师幼互动、 幼幼互动是本次活动的最大特点， 一方面， 幼儿是问题的学习者 <br />和探索者， 幼儿带着对十二生肖动物的好奇参与学习， 探索问题， 大胆表述自己 <br />的认识，另一方面，教师是幼儿主动学习的引导着、组织者、促进者，教师通过 <br />各种手段激发幼儿学习探索的积极性，引导幼儿积极探索，最终实现教学目标。 <br />四、说学法 <br />整个活动我以幼儿为主体，幼儿将在说说、看看、想想、听听、演演的轻松 <br />气氛中掌握活动的重点、难点。 <br />五、活动准备 <br />（一）物质准备： <br />1、教具的准备：十二生肖动物课件。十二生肖的故事、十二生肖的儿歌。 <br />2、知识经验准备：通过布置家庭作业使幼儿事先知道自己的属相，知道父 <br />母的属相，父母的年龄，了解十二生肖中部分动物。认识钟表。会唱《十二生肖 <br />歌》 <br />六、说教学过程： <br />根据大班幼儿学习经验和年龄特点， 结合幼儿园教学工作原则和本次活动的 <br />目标，我设计了以下教学过程： <br />（一）开始部分：提问导入，激发兴趣。 <br />本环节采用提问导入法。 老师通过提问导入， 激活幼儿原有知识， 目的是调 <br />动幼儿的已有经验， 让幼儿回忆对属相的认识， 为全面学习十二生肖有关问题做 <br />准备。此时幼儿的主体精神得以充分展示， 有利于培养幼儿的语言表达能力， 激 <br />发幼儿学习兴趣。 <br />（二）基本部分： <br />过渡：原来小朋友们知道这么多的属相。非常棒！我告诉你们，属相一共有 <br />十二种，我们也叫十二生肖， 十二生肖是我们中国的一种传统文化， 已经流传了 <br />几千年。每个人都知道十二生肖， 那它们到底都是什么动物呢？我把十二生肖都 <br />请来了。我们一起来看看吧！ <br />第一个环节： 播放十二生肖课件中的动物图片， 先一个动物一个动物的出示 <br />图片，让幼儿对十二生肖有初步了解： 然后整体出示...