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大班健康活动——旋转的呼啦圈教案

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旋转的呼啦圈教案 <br />大班健康活动旋转的呼啦圈教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,探索呼啦圈不同的旋转方式,增进身体转动的灵活度,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是旋转的呼啦圈教案。 <br />   活动目标: <br />  1、探索呼啦圈不同的旋转方式。 <br />  2、增进身体转动的灵活度。 <br />  3、体验团队合作的乐趣。 <br />  4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 <br />  5、锻炼平衡能力及快速反应能力。 <br />  活动准备: <br />  呼啦圈若干,制作转呼啦圈方式图贴地上。 <br />  活动过程: <br />  1、引导幼儿自由探索让呼啦圈旋转的玩法并与同伴互相交流。 <br />  ――将呼啦圈放在地上,请幼儿想一想:要让呼啦圈旋转,可以怎么玩呢?(如一个人将手举高让呼啦圈旋转,两个人手举高、勾手、手牵手、手搭肩让呼啦圈旋转,三个人手举高、手拉手让呼啦圈旋转等方式。) <br />  ――鼓励幼儿游戏、尝试各种玩法。 <br />  ――鼓励团队合作游戏。 <br />  2、引导幼儿自由探索呼啦圈旋转的玩法并与同伴相互交流。 <br />  ――呼啦圈竖在地上可以怎么旋转? <br />  ――离开地面,呼啦圈还有哪些转动的方式?如:套在腰上、绕在手臂上、绕在腿上等。 <br />  ――你是怎么让呼啦圈转起来的? <br />  3、游戏:旋转大比拼。 <br />  ――用呼啦圈做同一个旋转动作,看看谁可以转得最久或转圈最多。 <br />  ――在地面上贴呼啦圈旋转方式标记图,让幼儿自由在场地中找寻标记的方式旋转呼啦圈。 <br />  ――让幼儿根据标记图进行接力赛,先完成者为胜。 <br />  活动反思: <br />  呼啦圈是生活中常见的小型轻器械,利用呼啦圈开展户外体育活动,孩子非常感兴趣,从孩子身边的事入手,抓住幼儿的兴趣点,符合幼儿课程选择原则,而且,呼拉圈玩法多样,不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣,而且能发展幼儿的基本动作,一举多得。让幼儿练习单、双脚跳,激发幼儿玩呼拉圈的兴趣。发展幼儿动作的灵活性与协调性。培养幼儿的创造性思维和萌发合作意识。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:53 页数:3
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文章作者:U-43139

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