大班健康活动——我爱喝水教案

我爱喝水教案 <br />大班健康活动我爱喝水教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步懂得人体需要水分的原理，知道白开水是最好的饮用水，学习科学的喝水方法，培养良好的喝水习惯，提高生活自理能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是我爱喝水教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、初步懂得人体需要水分的原理，知道白开水是最好的饮用水。 <br />　　2、学习科学的喝水方法，培养良好的喝水习惯，提高生活自理能力。 <br />　　3、引导幼儿发现和了解日常生活中的自然现象和浅显的科学常识，培养幼儿科学的生活态度以及热爱科学、热爱生命的情感。 <br />　　4、知道人体需要各种不同的营养。 <br />　　5、初步了解健康的小常识。 <br />　　活动准备： <br />　　1、知识准备：请幼儿和家长一起收集&ldquo;喝水的好处&rdquo;资料。 <br />　　2、教具准备：教师收集资料，并精心制作了电脑课件&mdash;&mdash;《想喝水就去喝》（FLASH动画片）及《医生的话》《各种各样的水》《健康喝水歌》（音像幻灯片），供新授知识使用。 <br />　　3、学具准备：教师设计制作幼儿操作材料&mdash;&mdash;&ldquo;怎样喝水好&rdquo;图片及表格，人手一份，供幼儿巩固练习使用。 <br />　　活动过程： <br />　　（一）导入活动，感知身体里的水。 <br />　　1、游戏：请你猜一猜。 <br />　　请小朋友摸一摸自己的身体，你摸到了什么？有什么感觉？ <br />　　请你猜一猜，我们身体里最多的是什么？（骨头、肌肉、血液、水&hellip;&hellip;） <br />　　2、揭示谜底：人体里最多的是水。 <br />　　小朋友们的答案这么多，到底我们身体里最多的是什么？我们一起来听医生怎么说。 <br />　　3、播放课件《医生的话》：每个人就像一个小水库，身体里的一大半都是水。皮肤里、骨头里、血液里都有。如果，我们体内的水不够了，就会觉得口渴，必须喝水，补充水分。水是人体最重要的营养物质！告诉你，一个人只要有水喝，即使不吃其他食物，至少能活上10天左右。如果没水喝，那就惨了，连5天也活不了。 <br />　　（二）问题（一）：为什么要喝水？ <br />　　1、过渡性提问：水对我们这么重要，当我们身体缺水时，怎样补水呢？（食物、喝水） <br />　　2、交流讨论：喝水的好处。 <br />　　教师提问：喝水除了可以补充水分，你知道喝水还有什么好处吗？ <br />　　幼儿自由发言，和同伴交流自己课前收集的&ldquo;喝水的好处&rdquo;资料。 <br />　　幼儿通过交流分享，获得许多&ldquo;喝水的好处&rdquo;知识，摘录如下：①补充人体必需的水分。②能稀释血液，减少血栓。③有益于新陈代谢。④对皮肤保湿润泽、养颜有好作用。⑤可以通便。⑥帮助食物的消化。⑦不会得各种结石，水就是伸入体内的清道夫。⑧可以防眼干，避免视力快速下降。⑨清早起床和睡前半小时喝一杯水，常年天天坚持受益无穷！&hellip;&hellip;孩子们收集的资料丰富、全面、令人惊喜！ <br />　　3、教师小结，使幼儿理解并掌握水和人体重要关系：水是人体重要的营养素，人每天喝适量的水，可以帮助消化和排泄，人的生长也离不开水。 <br />　　（三）问题（二）：喝什么水好？ <br />　　1、教师播放电脑课件《各种各样的水》。 <br />　　引导幼儿思考：生活中有许多水，请小朋友们看一看，哪些水可以喝？哪些水不能喝？ <br />　　2、请幼儿说说自己最爱喝哪种水。 <br />　　请幼儿结合生活经验与爱好习惯，自由回答；教师依据幼儿答案，操作课件，点击放大相应图片（如果汁、酸奶、可乐、纯净水等）。 <br />　　3、请小朋友通过品尝和观察，比较饮料和白开水的不同。 <br />　　教师：说了这么多许多，都渴了吧。小朋友都喜欢喝饮料，老师请你们喝橙汁好吗？将橙汁倒在小茶杯里请幼儿品尝。 <br />　　幼儿观察、讨论：味道怎么样？互相看看，舌头上有什么？为什么会这样？ <br />　　引导幼儿发现并得出结论：饮料里含糖、色素、香精等物质，喝多了有害健康。 <br />　　4、请幼儿再说说课件中还有哪些水是不能直接喝的？ <br />　　教师根据幼儿答案操作课件，点击放大相应图片：井水、自来水等不能直接饮用，需要烧开以后才能喝。 <br />　　5、教师小结，使幼儿理解健康、科学饮用水的知识：饮料虽然好喝，但里面含糖和色素、香精等有毒物质，喝多了不利于身体健康；生水里有细菌和微生物，必须烧开后才能饮用；只有白开水才是最好的饮用水。 <br />　　（四）问题（三）：怎样喝水好？ <br />　　1、请幼儿结合实...