大班健康活动——跳短绳教案

跳短绳教案 <br />大班健康活动跳短绳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是跳短绳教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。 <br />　　2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 <br />　　3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 <br />　　4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 <br />　　5、增强合作精神，提高竞争意识。 <br />　　活动准备： <br />　　体育馆、短绳每生一根 <br />　　活动过程： <br />　　一、 自主游戏，活跃情绪 <br />　　教师活动： <br />　　1、组织学生集队、队列 <br />　　2、提出要求，观察学生分组游戏。 <br />　　学生活动： <br />　　1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。 <br />　　2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。 <br />　　3、两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。 <br />　　4、学生自己进行柔韧练习（自叫节拍，自想动作） <br />　　组 织：五路纵队、自由分散 <br />　　二、 快乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣 <br />　　教师活动： <br />　　1、快乐小绳变变变练习。 <br />　　2、简单的绳操调节身心，并把上肢充分活动。 <br />　　3、组织学生练习跳短绳（并脚跳）和调节练习：画树叶、画蘑菇 <br />　　4、组织学生练习向后跳短绳和调节练习：画小树 <br />　　5、组织学生练习单脚跳短绳等和调节练习：画鱼、小船 <br />　　6、组织学生跳绳比快。 <br />　　7、引导学生总结、评价。 <br />　　学生活动： <br />　　1、按老师要求把绳变成长线，练习跳左跳右 <br />　　把绳变成水滴，练习跳前跳后 <br />　　把绳变成长方形，练习跳远 <br />　　把绳变成正方形，练习单脚跳进跳出 <br />　　2、随老师示范进行简单绳操的模仿。 <br />　　3、按要求快速跳短绳，会跳的跳得快些，不会跳的要跳起来，认真学，个人或和小伙伴一起完成画树叶、画蘑菇。 <br />　　4、尝试向后跳，体验不同的跳绳动作，完成画小树。 <br />　　5、尝试单脚跳短绳动作时的身体平衡动作，完成画鱼画不船。 <br />　　6、进行半分钟快速跳短绳比赛，努力战胜自我。 <br />　　7、积极地参与评价，乐于接受别人的长处。 <br />　　 组 织：分散练习 <br />　　活动反思： <br />　　本课一开始让学生自主结合进行游戏活动时，大部分学生表现得非常好，一直能不断想出新动作来带着同学做，特别是一班的陶磊和邱怡妮一组，非常善于表现自己。在练习跳绳时我让学生变变绳子的形状来跳跃，虽是模仿练习，但我不规定跳跃的动作，只是要求学生把绳子怎样摆，练习时只提要求，不作规定，学生练习得非常高兴，而且因为没有动作的规定学生的动作更显活泼，但值得一提的是练习前必须告诉学生注意安全，不能在地上打滚，主要是让学生养成常规，形成习惯。 <br /> <br />