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大班健康活动——和球赛跑教案
大班健康活动——和球赛跑教案
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和球赛跑教案 <br />大班健康和球赛跑教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,重点难点,活动过程,活动反思等内容,萌发探索球类活动的兴趣,练习滚球、快跑,发展动作的协调性,体验与同伴合作游戏的快乐,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是和球赛跑教案。 <br /> 设计意图 <br /> 球儿球儿点点,球儿球儿转转,球儿球儿跳跳,球儿球儿跑跑,1、2、1、2、1——2,我们和小球一起做运动,真开心,大班幼儿跑,跳能力已基本形成,并能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑。调和运动方面也有了很大的协调和提高。旨在强化幼儿的快跑,平衡和接球能力。使幼儿能够快速的反映,并对此作出相应的反应,培养了幼儿的自我保护的意识和能力。锻炼了幼儿积极参与意识。 <br /> 活动目标: <br /> 1、萌发探索球类活动的兴趣,练习滚球、快跑,发展动作的协调性。 <br /> 2、体验与同伴合作游戏的快乐。 <br /> 3、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自我保护意识和能力。 <br /> 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 <br /> 5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 <br /> 活动准备: <br /> 儿童经验基础 <br /> 有合作游戏的经验。 <br /> 环境准备 <br /> 大操场、幼儿每人一只皮球。 <br /> 重点难点: <br /> 练习滚球、快跑,发展动作的协调性。 <br /> 活动过程: <br /> 一、我和皮球玩一玩 <br /> 大皮球,小皮球; <br /> 抱一抱,拍一拍; <br /> 球宝宝,球宝宝; <br /> 你是我们的好朋友! <br /> 1、幼儿自由玩球,探索球的不同玩法。 <br /> 我们一起来玩皮球,皮球可以怎么玩? <br /> (滚 抛 拍等动作) <br /> 2、幼儿分享、交流不同的玩法。 <br /> 你是怎么玩球的? <br /> 3、幼儿选择自己喜欢的方式玩球。 <br /> 把球滚出去再自己去追。 <br /> 小结:玩的好的幼儿,请他们来示范。 <br /> 二、做游戏“和球赛跑” <br /> 请你们和你们的皮球赛跑吧! <br /> 1、教师讲解游戏规则。 <br /> 怎么做才能让你的球跑的远?而你又如何超过它? <br /> 2、幼儿单独游戏。 <br /> 三、幼儿尝试结伴游戏 <br /> 刚才小朋友是一个人玩了和球赛跑的游戏,现在找个朋友一起游戏,你打算怎么玩?三个朋友玩又可以怎么玩呢? <br /> 四、游戏结束 <br /> 听音乐, 师生共同收拾场地,随教师一起做放松运动。 <br /> 活动反思: <br /> 在组织户外活动时,我通常示范活动方法以后,就让幼儿自主玩,我再进行巡回指导。组织幼儿户外活动时,教师的视线不能顾及到每个幼儿,而且幼儿在户外活动比在室内活跃,加之幼儿自我保护意识差,动作控制能力有限,自主玩的能力较弱,很多地方需要老师去引导。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:03
页数:4
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文章作者:U-43139
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