大班健康活动——好玩的绳球教案

好玩的绳球教案 <br />大班健康活动好玩的绳球教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用身体各部位玩绳球，（传球、踢球、顶球、掷球、夹球）锻炼身体的协调性和灵活性，乐于挑战自我，发挥创造性，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是好玩的绳球教案。 <br /> 　　设计意图： <br />　　近年来，我园废旧利用，制作出了好多自制玩具，绳球就是其中之一，为此，我选择了这简单易做的玩具为材料，激发孩子探索其玩法，使其在与同伴的相互学习、模仿中提高自身动作的灵活性、协调性。本活动能促进幼儿大肌肉、小肌肉动作以及手眼协调等动作能力的提升。活动中带有挑战性的任务与指令，能激发幼儿反复运动、反复探索的愿望，进一步拓展幼儿的创造力，促进幼儿动作的发展，培养幼儿参与体育活动的兴趣。 <br />　　活动目标： <br />　　1、尝试用身体各部位玩绳球，（传球、踢球、顶球、掷球、夹球）锻炼身体的协调性和灵活性。 <br />　　2、乐于挑战自我，发挥创造性。 <br />　　3、体验废旧利用带来的快乐。 <br />　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 <br />　　5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 <br />　　活动准备： <br />　　幼儿每人一个自制绳球(用彩色布或塑料布做成球形，中间包些石子、锯末、乒乓球、用绳线扎好，系一条50厘米左右的短绳即成绳球) 粘纸若干，音乐。 <br />　　活动过程： <br />　　一、热身运动 教师带着幼儿跟着音乐进活动场地，一起做热身操。 <br />　　二、探索绳球的玩法 <br />　　1、产生兴趣。 <br />　　师：（出示事先做好的绳球）：这是昨天老师和小朋友们用塑料布一起做好的绳球，今天咱们就来玩这个，你们知道怎么玩吗？ <br />　　2、用手、脚玩绳球。 <br />　　师:你知道用手和脚怎么样玩这个球吗？（鼓励幼儿试着做出a传球：幼儿围成圆圈中间站一人分别把球传给圈上的每个人。B投球：教师事先在场地上准备一纸箱，把绳球的绳绕于一手握球，对准指定纸箱投去。C抛球：向上抛掷，同时一起说儿歌：&ldquo;节日到，心欢笑，放烟火，放鞭炮，噼噼啪啪真热闹。&rdquo;说完最后一句儿歌，幼儿用力向上抛绳球，然后接住，再抛再接。D踢球等的花样动作） <br />　　3、讨论创意玩法。 <br />　　师：刚才咱们都学会了用手和脚玩球的简单方法，除了手和脚，身体的那些部位还能玩球呢？（根据幼儿的创意，教师一一将粘纸贴在自己身体的相应部位，如：头、腿等。） <br />　　4、尝试用以上身体部位玩球。 <br />　　师：请你们都来试试用这些部位玩球，比一比看谁玩的好，每一个部位都试试。 <br />　　（教师鼓励幼儿尽量用各个部位尝试，提醒幼儿看教师身上的粘纸所示部位。） <br />　　5、交流分享。 <br />　　师：老师贴上粘纸的身体部位小朋友都能玩球吗？ <br />　　师：哪种方法最好玩？哪种方法挑战性最大？ <br />　　（教师通过让个别幼儿挑战用头顶球、腿夹球，使幼儿意识到，这些部位不太容易玩，挑战性很大。） <br />　　6、进行挑战赛。 <br />　　师：比一比谁是用头顶球的冠军？（将绳球的绳子绕在球上后放在头上，然后在平行线中间走，要求不得踩线或掉球，否则便自行回到座位，最后留到场上者为冠军。（教师用手抱起孩子转圈的方法鼓励获胜者。） <br />　　师：比一比谁是用腿夹球的冠军？（教师用以上方法引导幼儿用腿夹球比赛(幼儿两脚内侧夹住绳球，原地跳起，并将绳球向前抛出，看说抛得远)，并同样方法鼓励获胜者。 <br />　　7、放松环节。 <br />　　幼儿边唱&ldquo;头发肩膀膝盖脚&rdquo;边欣赏教师对应的用身体各部位垫球，自然地得到放松休整。 <br />　　三、趣味玩球法赛。 <br />　　1、放球飞行：幼儿持绳球的绳端，侧身伸臂朝一个方向转动，使球快速随身体转动。教师喊：&ldquo;一二三！&rdquo;幼儿则放手，使球飞出。绳球飞达距离远的队获胜。（幼儿第一次比赛） <br />　　2、经验交流。 <br />　　师：怎样才能飞得远？（快速转动球，用力向前扔） <br />　　3、男女幼儿分开比赛。 <br />　　四、放松活动:师幼随音乐调整呼吸，有针对性的放松上肢与手腕。 <br />　　活动反思 <br />　　本次活动设计思路清晰，使幼儿在积极主动的状态下，全身心的投入到活动中，激发了孩子的探索欲望，通过孩子自己的发现探究，教师也融入到活动中成为孩子的玩伴，使幼儿探索出了绳球的各种玩法。掌握了用手、脚、腿等...