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大班社会活动——整理小书包教案
大班社会活动——整理小书包教案
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整理小书包教案 <br />大班社会活动整理小书包教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿了解整理书包的重要性,教育幼儿自己的事情自己做,并且要认真细致的做好每一件事,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,下面是整理小书包教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、让幼儿了解整理书包的重要性。 <br /> 2、教育幼儿自己的事情自己做,并且要认真细致的做好每一件事。 <br /> 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br /> 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br /> 5、发展幼儿的动手能力。 <br /> 活动准备: <br /> 电视机、录象带,教师示范用的书包和学习用品一套。 <br /> 活动过程: <br /> 1、请幼儿观看电视第一段,并进行提问,让幼儿知道爱惜学习用品。 <br /> 2、看表演的第二段,继续进行提问,教育幼儿知道整理小书包的重要性。 <br /> 3、每个小朋友都有一个小书包,里面都有什么东西?我们应该怎么整理呢?请幼儿和小伙伴说一说,讨论整理小书包的方法,最后告诉老师。 <br /> 4、教师示范平时小朋友整理书包时常犯的一种错误,提醒幼儿整理书包时轻拿轻放。 <br /> 5、请幼儿自己取出书包里的学习用品,检查是否折角,并进行展角和整理,要求认真细致和轻拿轻放。(把幼儿的举动现场录下来,放映该幼儿看) <br /> 6、让幼儿互相说一说,除了自己认真整理小书包以外,还有哪些事情需要小朋友认真细致的去完成。 <br /> 7、带幼儿整理班内散乱的物品,如图书、玩具等。 <br /> 活动反思: <br /> 大班幼儿养成良好的行为和学习习惯非常关键。整理书包还可以作为幼儿日常生活的一部分,经常鼓励幼儿进行书包内物品的检查、准备、整理,巩固良好习惯,增强自理能力,为接下来的小学生活奠定基础。活动还可延续为整理玩具、物品等。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:08
页数:3
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文章作者:U-43139
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