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大班社会活动——现代购物方式教案

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现代购物方式教案 <br />大班社会活动现代购物方式教案主要包含了活动目标,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式,(刷卡、快递、网上购物……),有尝试接受和运用新事物的愿望,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,下面是现代购物方式教案。 <br />   活动目标: <br />  1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式,(刷卡、快递、网上购物……)。 <br />  2、有尝试接受和运用新事物的愿望。 <br />  3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  活动过程: <br />  一、谈话引题 <br />  1、过年时你们家里买了什么好东西招待客人? <br />  怎样去买的? <br />  (幼儿自由发言) <br />  2、老师今年过年时买东西可省力啦,根本不用自己去劳累,很轻松地等在家里就有人把我要的东西送来了,你们知道这是怎么回事吗? <br />  对了,我是在网上购物的。 <br />  二、讨论各种新型的购物方式 <br />  除了网上购物,你们还知道有哪些新型的购物方式? <br />  (刷卡、快递、网上购物等) <br />  这些方法与以前的购物方法相比好不好?为什么? <br />  你喜欢哪种购物方式你想来试试吗? <br />  三、尝试活动 <br />  以超市为背景,让幼儿选择自己喜欢的方式进行购物游戏。 <br />  活动延伸: <br />  在社会性游戏中继续开展新型的购物方式的活动。 <br />  活动反思: <br />  在整个活动进行的过程中,每一个环节都需要幼儿作出选择尝试最有效的方法解决遇到的问题,当他们通过自己的常识、自己的努力积极参与超市的购物、快乐分享时,相信他们会从中获得思考、交流、合作、认知等很多很多,更会体会到购物带来的成功喜悦。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:25:10 页数:3
价格:¥3 大小:13.41 KB
文章作者:U-43139

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