大班社会活动——我是环保小卫士 教案

我是环保小卫士教案 <br />大班社会我是环保小卫士教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反等内容，培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量，在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是我是环保小卫士教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。 <br />　　2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。 <br />　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备： <br />　　1、带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。 <br />　　2、教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）。 <br />　　3、木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。 <br />　　4、布置一个植树的主题墙饰：在延伸活动中中让幼儿在活动区画、剪、折、粘一些花草树木和图上的孩子一起绿化环境。 <br />　　活动过程： <br />　　一、布置参观环保图片展 <br />　　1、“小朋友们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。 <br />　　2、一边布置一边让幼儿相互交流、讨论，让幼儿自己介绍图片上有什么？这些地方美吗？为什么？为什么会这样？引导幼儿热爱美丽的大自然，增强幼儿保护环境的意识。 <br />　　二、讨论 <br />　　1、“小朋友我们的幼儿园多么漂亮，我们应该怎么保护幼儿园的环境？让它变的更美丽？”引导幼儿说出保护环境的办法。 <br />　　2、怎么做是不对的？是破坏环境的行为？如果碰到别人做破坏环境的事，你应该怎么办？通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任，不光自己要做到，还要提醒周围的人。 <br />　　3、怎么能让别人注意保护环境呢？引导幼儿说出各种宣传办法：观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。 <br />　　4、师生小结。 <br />　　三、分小组制作宣传牌（共同讨论，自由分工） <br />　　1、自己设计宣传画。 <br />　　2、自编宣传标语。 <br />　　3、装饰宣传牌。 <br />　　四、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。 <br />　　五、小结： <br />　　今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。 <br />　　六、活动的延伸 <br />　　1、为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么？”幼儿讨论分工。 <br />　　2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。 <br />　　活动反思： <br />　　本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。 <br />　　在整个活动中，教师充分发挥幼儿的主体作用，在引导过程中，层次清楚，目标明确环环相扣，给幼儿充足的时间去看、想、说、做，让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。本次活动还注意渗透了其他领域的知识，注重幼儿社会性的培养，如：合作意识、自信心的培养，及他人责任感的建立，使环保教育的面更广。 <br /> <br />