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大班社会活动——他们和我们不一样教案
大班社会活动——他们和我们不一样教案
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他们和我们不一样教案 <br />大班社会活动他们和我们不一样教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息,教育幼儿学会尊重、照顾残疾人,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,下面是他们和我们不一样教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。 <br /> 2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。 <br /> 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br /> 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 <br /> 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br /> 活动准备: <br /> 光盘、眼罩、小球、筐子、图片、、铃鼓、磁带、录音机 <br /> 活动过程: <br /> 一、游戏“盲人走路” <br /> 1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉 ,听声音寻找老师。 <br /> 2、提问: 你蒙着眼睛走路有什么感觉? 你觉得这样方便吗? <br /> 你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的? <br /> 我们生活中有这样的人吗?(他们属于残疾人) <br /> 3、我们可以怎样帮助他们? <br /> 重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。 <br /> 4、小结:看不见美丽世界是很不幸,他们的一切行动都是通过辨别声音,手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛,帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人? <br /> 二 、游戏“运球” <br /> 1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。 <br /> 2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。 <br /> 3、用你身体的来运球。你会怎样做? <br /> 4、小结:不用手有什么感觉? 保护好自己,不触摸危险的东西 <br /> <br /> 三、游戏“走路” <br /> 1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。 <br /> 2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。 <br /> 3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉? <br /> 4、游戏“运粮食” <br /> 5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。 <br /> 四、看照片、光盘。知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。 <br /> 活动反思: <br /> 这节课因为准备充分,游戏活动多,幼儿很感兴趣。整个活动过程幼儿都在积极参与中,在教学过程中幼儿感受到了残疾人的痛苦,懂得了在生活中应该帮助残疾人,并且学会保护自己。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:12
页数:4
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文章作者:U-43139
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