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大班社会活动——生日墙教案

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生日墙教案 <br />大班社会活动生日墙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，根据生日的年月日比较年龄的大小，按出生日期排序，愿意与同伴交流自己的生日，了解自己与同伴的年龄差异，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是生日墙教案。 <br />　　活动目标： 　　 <br />　　1. 根据生日的年月日比较年龄的大小，按出生日期排序。 　　 <br />　　2. 愿意与同伴交流自己的生日，了解自己与同伴的年龄差异。 　　 <br />　　3. 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 <br />　　4. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br />　　5. 探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备： 　　 <br />　　1. 幼儿人手一张自制生日卡，上面贴着幼儿的照片，记录着生日的年月日。 　　 <br />　　2. 幼儿活动材料《数学》第一页《生日卡》 　 <br />　 <br />　　活动过程： 　　 <br />　　一、大一岁了 　　 <br />　　1.过新年，大家都大一岁了。请大家介绍一下自己今年几岁了。 　　 <br />　　2.为什么有的小朋友是七岁，有的是六岁呢？ 　　 <br />　　3.要想知道班里哪位小朋友的年龄最大，哪位最小，有什么办法？ 　　 <br />　　4.幼儿交流自己出生的年月日。 　 <br />　 <br />　　二、给生日卡分类 　　 <br />　　1.请不同年龄的两位幼儿介绍自己的生日卡：我是何年何月何日生的。 　　 <br />　　2.帮助幼儿了解前一年出生的就大一岁。 　　 <br />　　三、为生日卡排序 　　 <br />　　1.根据出生月份的分类结果，数一数哪个月过生日的人最多，哪个月过生日的人最少。 　　 <br />　　2.请幼儿说说，自己是按什么依据排列的，为什么这样排。 <br />　　活动反思： <br />　　了解生日的意义，学会感恩，感恩父母给了我们生命。幼儿年龄特征，教学中由浅入深，一步一步进行，让孩子在快乐中学习，接受新知识。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:13 页数：3
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文章作者：U-43139

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