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大班社会活动——冬天教案

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冬天教案 <br />大班社会活动冬天教案主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道冬季的特点和不同动物的过冬方式，教育幼儿保护小动物，体验明显的季节特征，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是冬天教案。 <br />　　设计背景 <br />　　幼儿已有的生活经验对冬天季节初步的认识和体会，那么对动物是怎样过冬幼儿可能不知道，本节课的教学是让孩子们也懂得动物们也有自己过冬御寒方式。 <br />　　活动目标 <br />　　1、知道冬季的特点和不同动物的过冬方式，教育幼儿保护小动物。 <br />　　2、体验明显的季节特征。 <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。 <br />　　重点难点 <br />　　重点：掌握冬季特点。 <br />　　难点：知道不同动物过冬方式。 <br />　　活动准备 <br />　　课件 <br />　　活动过程 <br />　　一、开始部分： <br />　　1、幼儿入场，组织幼儿。 <br />　　2、看课件，观察图片说说看见了什么，是什么季节？导入新课。 <br />　　二、基本部分： <br />　　1、谈话：冬天来了，气候有什么变化呢？我们会感觉到什么呢？你用什么办法让你不感觉冷？ <br />　　2、故事：森林里有一些小动物......它们是怎么过冬的想知道吗？ <br />　　3、看课件，幼儿仔细观察图片，说一说看到的小动物是怎么过冬的？ <br />　　4、教师引导，幼儿作答。 <br />　　5、教育幼儿保护小动物。 <br />　　三、结束部分： <br />　　1、 教师引导幼儿小结本课内容，边小结边出示儿歌。 <br />　　2、教读儿歌。 <br />　　延伸部分： <br />　　画出自己心中的冬天景象。 <br />　　教学反思 <br />　　本节课在幼儿已有的知识和生活经验上开展教学活动比较轻松，幼儿也表现得投入、积极，特别是孩子们对动物们的过冬方式非常感兴趣，在观察图片很认真，能把自己所看到的，观察到的说出来，表现得很好，对后面学习儿歌起到了水到渠成的效果，全都是在孩子理解的基础上总结出来的。课堂充分发挥了孩子的主体性，让孩子做学习活动的主人。课堂效果良好。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:25:17 页数：4
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文章作者：U-43139

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