大班游戏活动——我和沙包一起玩教案

我和沙包一起玩教案 <br />大班体育游戏活动我和沙包一起玩教案主要包含了教学意图，教学目标，教学准备，活动计划，教学反思等内容，激发幼儿玩沙包的兴趣，想出玩沙包多种方法，发展幼儿的创造性，锻炼幼儿手、脚灵活性，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，下面是我和沙包一起玩教案。 <br />　　教学意图： <br />　　沙包是孩子喜欢的自制玩具，对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的，大班的孩子们好奇、爱探索，为了充分发掘沙包的多种玩法，激发孩子们玩沙包的兴趣，根据幼儿年龄特点，于是，设计了这节体育游戏活动《我和沙包一起玩》。在游戏中体验快乐。激发孩子的兴趣启发孩子的思维，体验用身体保持平衡的方法。强化锻炼效果。 <br />　　教学目标： <br />　　1、激发幼儿玩沙包的兴趣，想出玩沙包多种方法。 <br />　　2、发展幼儿的创造性，锻炼幼儿手、脚灵活性。 <br />　　3、促进幼儿骨骼、肌肉的发展。 <br />　　4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 <br />　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 <br />　　教学准备： <br />　　1、沙包、垫子。 <br />　　2、玩沙包 <br />　　活动计划： <br />　　（1、游戏传沙包、2、踢沙包、3、左右手抛接沙包、4、 自抛自接、5、膝盖夹沙包跳游戏、6、游戏丢沙包、7、头顶住沙包、8、投沙包玩法、9、幼儿自由玩） <br />　　1、传沙包 <br />　　幼儿站立成纵队，前面的幼儿拿着一个沙包传给第二个，第二个传给第三个依次传递，老师放上音乐，音乐一响开始传，音乐一停沙包停止传递，这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。 <br />　　2、踢沙包 <br />　　玩法：让幼儿把沙包放在脚上使劲往外踢。比比看，看谁踢的远 <br />　　3、左右手抛接沙包 <br />　　玩法：教师示范，用一只手把沙包抛起另一只手接住，自己左右手交替抛接沙包。 <br />　　4、自抛自接 <br />　　玩法：两手托着沙包，头仰起使劲向上抛，沙包落下时尽量用手接住。 <br />　　5、膝盖夹沙包跳 <br />　　玩法：游戏的人分成两队，用膝盖夹住沙包，然后向前跳，跳约3米的距离，然后跑回传给第二个幼儿。 <br />　　6、丢沙包 <br />　　玩法：让幼儿围成一个大圆圈坐在地上，让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后，放下沙包的幼儿围着圈快跑，收到沙包的幼儿拿起沙包快去追，前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下，如果被追上这个幼儿要到圈内表演节目，依此进行。 <br />　　7、顶沙包 <br />孩子把沙包平方在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来，锻炼孩子的平衡能力。 <br />　　8、投沙包 <br />玩法： <br />　　（1）让孩子站在圆圈上，手拿沙包投掷到圆圈中，左手和右手交换着练习。 <br />　　（2）在一定的距离内，让幼儿向另一头的圈内投包。玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。 <br />　　9、幼儿自由玩，老师为整个活动配上合适的音乐。 <br />　　教学反思： <br />　　让每个孩子都能积极主动的玩起来，幼儿对体育活动的兴趣是不用怀疑的。活动中幼儿能够很愉快的进行游戏，能够听从教师的口令完成动作。吸引幼儿兴趣，符合幼儿园指导纲要精神。活动中充分调动了幼儿的积极性，发挥了幼儿做为活动主体的作用。 <br />　　不足之处： <br />　　活动对于大班幼儿相对比较简单，幼儿活动量不大，教态过于严肃，应该用些儿话，这样就会更吸引幼儿的注意力，满足幼儿娱乐兴趣。 <br />　　当一名幼儿园教师很容易，但要当一名优秀的教师却是难上加难。不管上的是什么内容，每一个环节都要设计巧妙，才能吸引幼儿的眼球，把注意力集中。 <br /> <br />