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大班游戏活动——我和沙包一起玩教案

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我和沙包一起玩教案 <br />大班体育游戏活动我和沙包一起玩教案主要包含了教学意图,教学目标,教学准备,活动计划,教学反思等内容,激发幼儿玩沙包的兴趣,想出玩沙包多种方法,发展幼儿的创造性,锻炼幼儿手、脚灵活性,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,下面是我和沙包一起玩教案。 <br />  教学意图: <br />  沙包是孩子喜欢的自制玩具,对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的,大班的孩子们好奇、爱探索,为了充分发掘沙包的多种玩法,激发孩子们玩沙包的兴趣,根据幼儿年龄特点,于是,设计了这节体育游戏活动《我和沙包一起玩》。在游戏中体验快乐。激发孩子的兴趣启发孩子的思维,体验用身体保持平衡的方法。强化锻炼效果。 <br />  教学目标: <br />  1、激发幼儿玩沙包的兴趣,想出玩沙包多种方法。 <br />  2、发展幼儿的创造性,锻炼幼儿手、脚灵活性。 <br />  3、促进幼儿骨骼、肌肉的发展。 <br />  4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 <br />  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 <br />  教学准备: <br />  1、沙包、垫子。 <br />  2、玩沙包 <br />  活动计划: <br />  (1、游戏传沙包、2、踢沙包、3、左右手抛接沙包、4、 自抛自接、5、膝盖夹沙包跳游戏、6、游戏丢沙包、7、头顶住沙包、8、投沙包玩法、9、幼儿自由玩) <br />  1、传沙包 <br />  幼儿站立成纵队,前面的幼儿拿着一个沙包传给第二个,第二个传给第三个依次传递,老师放上音乐,音乐一响开始传,音乐一停沙包停止传递,这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。 <br />  2、踢沙包 <br />  玩法:让幼儿把沙包放在脚上使劲往外踢。比比看,看谁踢的远 <br />  3、左右手抛接沙包 <br />  玩法:教师示范,用一只手把沙包抛起另一只手接住,自己左右手交替抛接沙包。 <br />  4、自抛自接 <br />  玩法:两手托着沙包,头仰起使劲向上抛,沙包落下时尽量用手接住。 <br />  5、膝盖夹沙包跳 <br />  玩法:游戏的人分成两队,用膝盖夹住沙包,然后向前跳,跳约3米的距离,然后跑回传给第二个幼儿。 <br />  6、丢沙包 <br />  玩法:让幼儿围成一个大圆圈坐在地上,让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后,放下沙包的幼儿围着圈快跑,收到沙包的幼儿拿起沙包快去追,前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下,如果被追上这个幼儿要到圈内表演节目,依此进行。 <br />  7、顶沙包 <br />孩子把沙包平方在头顶上,向前走动,使沙包不掉下来,锻炼孩子的平衡能力。 <br />  8、投沙包 <br />玩法: <br />  (1)让孩子站在圆圈上,手拿沙包投掷到圆圈中,左手和右手交换着练习。 <br />  (2)在一定的距离内,让幼儿向另一头的圈内投包。玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。 <br />  9、幼儿自由玩,老师为整个活动配上合适的音乐。 <br />  教学反思: <br />  让每个孩子都能积极主动的玩起来,幼儿对体育活动的兴趣是不用怀疑的。活动中幼儿能够很愉快的进行游戏,能够听从教师的口令完成动作。吸引幼儿兴趣,符合幼儿园指导纲要精神。活动中充分调动了幼儿的积极性,发挥了幼儿做为活动主体的作用。 <br />  不足之处: <br />  活动对于大班幼儿相对比较简单,幼儿活动量不大,教态过于严肃,应该用些儿话,这样就会更吸引幼儿的注意力,满足幼儿娱乐兴趣。 <br />  当一名幼儿园教师很容易,但要当一名优秀的教师却是难上加难。不管上的是什么内容,每一个环节都要设计巧妙,才能吸引幼儿的眼球,把注意力集中。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:25:22 页数:5
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文章作者:U-43139

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