大班游戏活动——神奇的绳子教案

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神奇的绳子教案 大班创造性游戏神奇的绳子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解各种不同种类绳子的特点和用途，引导幼儿用连贯的语言说出绳子的用途，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，下面是神奇的绳子教案。 　　活动目标： 　　1、初步了解各种不同种类绳子的特点和用途。 　　2、引导幼儿用连贯的语言说出绳子的用途。 　　3、培养幼儿想象力、创造力和发散思维能力，体验一物多玩与集体合作的乐趣。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　准备绳子用途的图片 　　活动过程： 　　1、教师引导幼儿说出生活中见过的各种绳子和用途。 　　师：我们的生活中哪儿用到了绳子，它们是用来做什么的？你还见过什么别的特殊的绳子？它们都可以用来做什么呢？ 　　2、教师将生活中的各种绳类工艺品和绳子的用途用图片展示。（毛线绳可以编织、做工艺品，麻绳、尼龙绳可以用来捆东西，绳子拉起来可以晾衣物，细线可以钉扣子、缝衣服，纸绳可以用来做装饰品，草绳可以用来编草鞋和各种别的东西……） 　　3、教师示范用绳子拼图案，引导幼儿动手单独或者多人操作。 　　师：我们用绳子还可以拼出图案来。你想用你手上的这根绳子来做什么？现在你来试一试好吗？（幼儿自由探索、玩耍，一人玩、两人玩、合作玩……教师鼓励幼儿探索不同的玩法，帮助能力差的幼儿。师幼共同创造，及时总结、尝试不同的玩法，鼓励幼儿不断创新。） 　　4、幼儿介绍自己作品。 　　请幼儿站起来向大家用清楚连贯的语言介绍自己拼出的图案，教师适当点评。 　　活动反思： 　　1、教师示范的时候不够清楚。 　　我设计的时候是想让他们看清我拼出图案的过程，所以我选择了当场操作，但是我在桌子上操作的时候绳子没有固定，很容易被幼儿一碰就变形了。 　　2、桌子摆放和教师位置不合理。 　　我让大家把桌子搬到了中间进行教学，原来安排是比较空的，但是大家都看不到我的电脑屏幕，于是就越挤越近，最后幼儿的成果很容易被旁边的幼儿破坏。我没有把图片放在PPT上全屏显示也是大家看不到的原因。 　　3、成果无法展示。 　　应该让他们回到原来的桌子上操作之后把作品用固体胶粘在纸上，这样还可以展示出来。 　　4、活动创意不错。 　　用一根绳子来拼出图案，类似于一笔画成的简笔画，可以很好地锻炼幼儿创造性思维，形式也比平常的美术活动简单。

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发布时间：2023-02-02 15:25:23 页数：4

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文章作者：U-43139

大班游戏活动——神奇的绳子教案

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