首页

大班美术活动——有趣的动物面具教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/5

2/5

剩余3页未读,查看更多内容需下载

有趣的动物面具教案 <br />大班美术活动有趣的动物面具教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿对制作动物面具的兴趣,体验参与化妆舞会的快乐,通过欣赏,发展幼儿的创造力、动手能力以及对音乐的表现力,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,下面是有趣的动物面具教案 <br />   活动目标: <br />  1.激发幼儿对制作动物面具的兴趣,体验参与化妆舞会的快乐。 <br />  2.通过欣赏,发展幼儿的创造力、动手能力以及对音乐的表现力。 <br />  3.引导幼儿抓住动物的主要特征用多种装饰方法,借助各种材料制作动物面具。 <br />  4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 <br />  5.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 <br />  活动准备: <br />  1.知识准备:了解各种小动物的脸部基本特。 <br />  2.物质准备:(1)范例面具,现成的卡通面具,录音机及&ldquo;动物狂欢节&rdquo;音乐磁带、课件、教杆。(2)白板、胶带、纸盘、废旧物品(皱纹纸毛发、毛线、彩纸、亮片、钮扣、鸡毛等)。 <br />  3.重点分析:启发幼儿运用多种装饰方法借助废旧材料制作动物面具。 <br />  难点分析:引导幼儿抓住动物的主要特征进行创造性表现。 <br />  活动过程: <br />  一 、导入 <br />  1.利用玩具面具,引起兴趣 &ldquo;小朋友,咱们来玩个&ldquo;变变变&rdquo;游戏好不好?&ldquo;咕噜咕噜变,变个小鸟飞呀飞;咕噜咕噜变,变个玩具是什么?它们怎么玩?奥,戴在脸上的就叫面具。你知道这些面具是用来干什么的呢?&rdquo; <br />  2.利用课件了解面具:&ldquo;其实面具是一种民间艺术,已经在民间流传了很久很久。人们用自己的智慧和双手,创造出了许许多多色彩鲜艳、夸张有趣的面具,在庆祝自己节日尤其是万圣节、圣诞节的时候为了营造狂欢的气氛,人们就戴上面具办起了化妆舞会。神秘夸张的面具、热情奔放的舞蹈把节日的气氛推向了高潮,你们看,这些带着面具跳舞的人们快不快乐?那你们想不想参加这样热闹的化妆舞会?那咱们就来作动物面具,扮演小动物,开一个化妆舞会,你们说好不好?&rdquo; <br />  二、展开 <br />  1.观看范样,分析动物的不同特征:&ldquo;每一个小动物都有自己的特征,猜猜看,它们是谁?你怎么猜出来的?原来长耳朵是小兔子的特征,黑眼圈、圆耳朵是熊猫的特征&hellip;&hellip;到底猜得对不对呢?(出示展板)这是什么? <br />  2.示范制作公鸡的面具(白板上):&ldquo;齐老师给你们做个大公鸡,快想一下应该表现它的什么特征?红色的鸡冠,什么材料作的?把双面胶撕下来,将撕下来的纸片放进筐里;尖尖的嘴巴,这是用什么材料?漂亮的大尾巴,插上鸡毛,用一道双面胶把他们都粘住,喔喔喔&mdash;&mdash;一个漂亮的大公鸡面具就做好了,漂亮吗?你想不想做?你还喜欢做什么动物面具?小朋友的想法可真好,那咱们就来比一比,看谁做的动物面最有趣,最能吸引别人的注意,好不好?开始做吧!&rdquo; <br />  3.幼儿制作,教师巡回指导:鼓励幼儿互相交流、帮助。 <br />  4.欣赏、评价。 <br />  &ldquo;小朋友快来看,这个小朋友作的面具多漂亮呀!你能大声地给小朋友介绍一下你做的是什么面具吗?你们都做好了吗?快戴上面具站到前面来,让大家看谁做的最有趣?你做的什么?谁还做的是公鸡?大公鸡快喔喔啼!谁还做的是老虎?快学一学老虎?你和小伙伴之间互相说一说。&rdquo; <br />  5.化妆舞会: <br />  (1)欣赏教师舞蹈:&ldquo;好,下面我请小朋友分别去拿一样乐器,站到线上。准备好了吗?我宣布动物化妆舞会现在开始!谁先出场呢?小朋友数到十,看看是谁先出场?(教师化妆孔雀出场)你想不想看小孔雀怎么跳舞?小朋友跟着音乐伴奏好不好?(教师舞蹈&ldquo;孔雀舞&rdquo;)&ldquo;小朋友再数5下,看下一个出场的是谁?&rdquo;(教师舞蹈&ldquo;狮王&rdquo;) <br />  (2)&ldquo;接下来就看你们的了,好,所有的小动物们找一个舞伴跳起来吧!&mdash;&mdash;拉起手来,围成一个大圆圈跳起来&mdash;&mdash;搭起肩膀跳舞!&rdquo; <br />  三、延伸: <br />  &ldquo;小朋友,你们开不开心?我们出去邀请更多的小朋友来参加好不好?&ldquo;在《兔子舞》音乐中狂欢舞蹈结束。 <br />  活动反思: <br />  艺术活动是一种情感创造性的活动,在整个过程中,我一切从孩子的兴趣和需要出发,给他们一个想象的空间、一个操作的平台、一个创造的契机。我为孩子们准备的所有材料都是适合多样性选择和探索的,丰富多样的材料给孩子们的创造活动带来无限的想象与乐...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:25:32 页数:5
价格:¥3 大小:14.92 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE