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大班音乐活动——盖房子教案
大班音乐活动——盖房子教案
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盖房子教案 <br />大班音乐活动盖房子教案主要包含了设计意图,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演,借由乐器联想表现盖房子的过程,并歌曲伴奏,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,下面是盖房子教案。 <br /> 设计意图: <br /> 幼儿园的孩子喜欢音乐,喜欢唱歌,喜欢用动作表现歌曲,将自己美好的心情表现出来,给孩子提供更多材料,他们会给我们更多的惊喜! <br /> 活动目标: <br /> 1.在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。 <br /> 2.借由乐器联想表现盖房子的过程,并歌曲伴奏。 <br /> 3.体验劳动后的喜悦心情。 <br /> 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br /> 5.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 <br /> 重点难点: <br /> 在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。 <br /> 活动准备: <br /> 幼儿用书,音乐MP3、打击乐器若干、盖房子的视频。 <br /> 活动过程: <br /> 一、看看、说说: <br /> 1.你看过工人盖房子吗?房子是怎么样盖起来的呢? <br /> 2.播放盖房子的视频(或户外观察幼儿园对面楼房的修建过程),并说一说工人叔叔在干什么? <br /> 3.听一听盖房子时发出了什么声音。 <br /> 二、玩玩、想想: <br /> 1.出示打击乐器,请幼儿自己探索乐器。 <br /> 2.想一想盖砖块、抹水泥、钉钉子可以用什么乐器表现,并选择出乐器。 <br /> 3.引导幼儿将乐器的声响与盖房子的动作连接。 <br /> 三、听听、唱唱: <br /> 1.播放音乐,幼儿听一听。 <br /> 2.听赏并学唱歌曲《盖房子》 <br /> 3.幼儿练习演唱歌曲。 <br /> 四、唱唱、演演:跟着音乐节奏敲奏乐器。 <br /> 一组扮演搬砖块,一组扮演水泥。两组交换乐器,再次演奏。 <br /> 活动反思: <br /> 游戏是大班幼儿最喜欢的活动,而音乐游戏是音乐教育中最易为大班幼儿接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式,是培养大班幼儿乐感和美感的一条有效途径,也是融音乐与游戏为一体的艺术教育形式所以,我觉得要提高大班幼儿音乐教学的效果,培养大班幼儿对音乐美的感受力、表现力,最关键的就是要从提高大班幼儿兴趣入手。在本次活动中,我觉得不足的就是教学时间的把握上,本次活动超过了所规定的时间。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:26:23
页数:4
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文章作者:U-43139
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