智慧树知到《双语幼儿园手工玩教具DIY》章节测试（含答案）

智慧树知到《双语幼儿园手工玩教具DIY》章节测试（含答案） <br> <br> 第一章 单元测试 <br> 1、本课程分为五个篇章，______个小节。 <br> A:43 <br> B:45 <br> C:44 <br> D:42 <br> 答案: 【45】 <br> 2、本课程双语教学是怎样实现的？ <br> A:中文教学，英文字幕 <br> B:先英文，后中文 <br> C:英文教学，中文字幕 <br> D:先中文，后英文 <br> 答案: 【中文教学，英文字幕】 <br> 3、本课程是仅为学前教育专业的学生设计的。 <br> A:对 <br> B:错 <br> 答案: 【错】 <br> 4、 <br> 本课程从平面纸工制作、立体纸工制作、废旧物品再利用和综合材料应用等四个方面展开授课。 <br> A:错 <br> B:对 <br> 答案: 【对】 <br> 5、幼儿园环境本身就是一种“活”的教育资源。 <br> A:对 <br> B:错 <br> 答案: 【对】 <br> 第二章 单元测试 <br> 1、剪纸有哪两种表现形式？ <br> A:剪纸、绘画 <br> B:剪纸、刻纸 <br> C:印纸、刻纸 <br> D:剪纸、印纸 <br> 答案: 【剪纸、刻纸】 <br> 2、剪纸，是一种_____艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。 <br> A:镂空 <br> B:剪刻 <br> C:雕刻 <br> D:浮雕 <br> 答案: 【镂空】 <br> 3、_____, 国务院批准将剪纸列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 <br> A:2005年6月20日 <br> B:2006年5月20日 <br> C:2015年6月20日 <br> D:2016年5月20日 <br> 答案: 【2006年5月20日】 <br> 4、我国的剪纸艺术历史可追溯到_。 <br> A:公元前6世纪 <br> B:公元前7世纪 <br> C:公元6世纪 <br> D:公元7世纪 <br> 答案: 【公元6世纪】 <br> 5、平面纸工有哪些主要类型？ <br> A:染纸 <br> B:剪贴 <br> C:折纸 <br> D:剪纸 <br> 答案: 【染纸;剪贴;剪纸】 <br> 6、染纸艺术可以选择下面哪些纸张？ <br> A:餐巾纸 <br> B:熟宣纸 <br> C:生宣纸 <br> D:素描纸 <br> 答案: 【餐巾纸;生宣纸】 <br> 7、剪纸创作的主要工具是？ <br> A:直尺 <br> B:剪刀 <br> C:刻刀 <br> D:圆规 <br> 答案: 【剪刀;刻刀】 <br> 8、团花剪纸作品只能装饰在窗户上. <br> A:对 <br> B:错 <br> 答案: 【错】 <br> 9、剪纸剪刻的基本规律是从大到小、由外向内、由粗到细、由整体到局部。 <br> A:对 <br> B:错 <br> 答案: 【错】 <br> 10、团花重在一个“团”字，作品围绕一个中心点，向四面有规律的扩散重复，呈辐射状。 <br> A:错 <br> B:对 <br> 答案: 【对】 <br> 第三章 单元测试 <br> 1、纸浮雕也叫纸雕，它的起源可以追溯到中国哪个朝代？ <br> A:唐朝 <br> B:秦朝 <br> C:宋朝 <br> D:汉朝 <br> 答案: 【汉朝】 <br> 2、衍纸适合使用哪一种胶？干了之后会比较干净，整体效果整洁、美观。 <br> A:双面胶 <br> B:泡沫胶 <br> C:液体胶 <br> D:白乳胶 <br> 答案: 【白乳胶】 <br> 3、制作衍纸画的时候，一般可以选择哪种色彩的卡纸比较容易搭配？ <br> A:中性色 <br> B:暖色 <br> C:有彩色 <br> D:冷色 <br> 答案: 【中性色】 <br> 4、关于衍纸，有一种说法是最早起源于国家？ <br> A:法国 <br> B:埃及 <br> C:意大利 <br> D:中国 <br> 答案: 【埃及】 <br> 5、衍纸融合了哪两种艺术形式的特征？ <br> A:绘画 <br> B:雕塑 <br> C:建筑 <br> D:设计 <br> 答案: 【绘画; <br> 雕塑】 <br> 6、制作纸浮雕所需要的工具有哪些？ <br> A:泡沫胶 <br> B:美工刀 <br> C:剪刀 <br> D:固体胶 <br> 答案: 【泡沫胶;美工刀;剪刀;固体胶】 <br> 7、纸浮雕的技法有哪些？ <br> A:切 <br> B:叠 <br> C:折 <br> D:卷 <br> 答案: 【切;叠;折;卷】 <br> 8、我们利用纸的哪种特性, 赋予了衍纸更多元的表达方式。 <br> A:可延展 <br> B:可绘制 <br> C:可塑性 <br> D:弹性 <br> 答案: 【可塑性;弹性】 <br> 9、下面哪些类型属于立体纸工？ <br> A:折纸 <br> B:剪贴 <br> C:衍纸 <br> D:剪纸 <br> 答案: 【折纸;衍纸】 <br> 10、在运用“切折”的时候，刻得越重越好。 <br> A:错 <br> B:对 <br> 答案: 【错】 <br> 第四章 单元测试 <br> 1、废旧物品中哪种类型的物品最容易收集，也最容易加工造型。 <br> A:玻璃制品 <br> B:纸制品 <br> C:塑料制品 <br> D:金属制品 <br> 答案: 【纸制品】 <br> 2、 <br> 玩具是儿童游戏和（  ）的工具。 <br> A:踏入社会 <br> B:了解世界 <br> C:认知世界 <br> D:接触社会 <br> 答案: 【认知世界】 <br> 3、废旧物品再利用的手工制作促进了幼儿哪些能力的提高？ABCDE <br> A:动手能力 <br> B:审美能力 <br> C:创造能力 <br> D:想象能力 <br> E:观察能力 <br> 4、在利用废旧易拉罐进行创作时，要选用什么样的易拉罐？BC <br> A:什么样的都可以 <br> B:没有变形的 <br> C:罐身没有瑕疵的 <br> D:全新的 <br> 5、为什么要选择废旧物品制作玩教具？ABCDE <br> A:举一反三使用不同材料的制作方式更吸引幼儿 <br> B:让废旧物品重新产生价值，变废为宝 <br> C:节约材料成本 <br> D:废旧物品资源多，容易收集 <br> E:增强幼儿环保意识 <br> 6、废旧物品收集可以采用哪些方式？ACD <br> A:教师收集 <br> B:购买 <br> C:社区提供 <br> D:家长提供 <br> 7、废旧物品选择避免使用哪些物品？ABCD <br> A:废旧电池 <br> B:锋利的物品 <br> C:化学物品 <br> D:过小的物品 <br> 8、废旧物品再利用的手工制作经常会用到哪些制作技巧？ABCDE...