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大班安全教案——走丢了教案

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走丢了教案 <br />大班安全活动走丢了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿自我保护意识和能力，知道走丢后如何自我保护，并知道几种寻求帮助的方法，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，下面是走丢了教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、培养幼儿自我保护意识和能力。 <br />　　2、知道走丢后如何自我保护，并知道几种寻求帮助的方法。 <br />　　3、让幼儿学会思考，培养幼儿关心他人情感，并体会帮助别人的快乐。 <br />　　4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 <br />　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 <br />　　活动准备： <br />　　事先环境创设，人物角色设定，音乐，扩音器，工作人员袖标。 <br />　　活动过程： <br />　　一、音乐导入，观赏美景，引出主题。 <br />　　1、播放音乐《郊游》出场，然后问好。 <br />　　2、教师带领幼儿欣赏美景，发现走丢的小女孩。 <br />　　、欣赏郁金香。 <br />　　、观赏池塘。 <br />　　、观看假山。 <br />　　④、发现假山后面丢失的女孩。 <br />　　二、询问走丢的小女孩是怎样走丢的，然后集体坐下讨论怎样帮助小女孩找到她的妈妈，并学会当自己走丢后的正确做法以及寻求帮助的正确方法。 <br />　　1、安排幼儿坐下，然后询问小女孩。 <br />　　教师问小女孩是怎样和妈妈走丢的，并且询问她妈妈的电话号码及工作单位2、集体讨论，怎样帮助小女孩找到她的妈妈。 <br />　　师：这位小妹妹她和妈妈走丢了，她也不知道她妈妈的电话号码，那我们想想现在怎么办呢，怎样可以帮助到这位小女孩？ <br />　　幼1：原地不动。 <br />　　幼2：找警察叔叔。 <br />　　幼3：找叔叔阿姨。 <br />　　幼4：找工作人员。 <br />　　...... <br />　　教师及时肯定好的方法，然后小结。 <br />　　小结：小朋友们说的方法都很好，非常的棒，那要是有陌生人走过来找你怎么办呢？ <br />　　幼：不能跟他走师：为什么呢？ <br />　　幼：...... <br />　　小结：对，小朋友们说的真棒，我们不管在任何时候都不可以随便跟陌生人走。 <br />　　三、运用幼儿想的办法，帮助小女孩找妈妈。 <br />　　1、原地不动。 <br />　　2、打电话给"警察叔叔"。 <br />　　3、找工作人员广播通知。 <br />　　4、小插曲，出现冒领孩子的人。 <br />　　四、玩游戏，等待小女孩妈妈的到来。 <br />　　1、将幼儿分成两组玩"老鹰抓小鸡"游戏，当第二组在玩的过程中，小女孩的妈妈出现。 <br />　　2、妈妈将小女孩领走，并表示感谢。 <br />　　五、活动结束。 <br />　　1、教师安排幼儿坐下做放松运动，并总结。 <br />　　2、排好队回家。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:26:26 页数：4
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文章作者：U-43139

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