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2020年幼儿预防诱惑与性侵害教案之《走丢了怎么办》安全教案
2020年幼儿预防诱惑与性侵害教案之《走丢了怎么办》安全教案
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2020年幼儿预防诱惑与性侵害教案之《走丢了怎么办》安全教案 <br /> 活动目标: <br /> 1.知道如果自己走丢,可以找警察帮忙,并告知电话号码。 <br /> 2.了解一些走丢求救的方法,学习在不同情况下与家人走失后如何正确的寻求帮助。 <br /> 3.强化自我保护意识以积极的的心态解决问题。 <br /> 活动重点:学习在不同情况下与家人走丢后如何正确的寻求帮助。 <br /> 活动难点:正确分辨应该寻求帮助的人群。 <br /> 活动准备:小兔两只,兔妈妈、警察和小孩头饰若干、ppt、视频。 <br /> 活动过程: <br /> 一、情景导入。 <br /> 教师讲故事:兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,小兔们很开心,出门时妈妈和小兔子们说了出去要跟着妈妈不能乱跑,到了森林后小兔子边才蘑菇边玩没一会就迷路了。,小兔"惊慌"万分,又哭又喊。 <br /> 二、幼儿讨论。 <br /> 师:小朋友,如果你是小兔子你会怎么做?(幼儿自由讨论) <br /> 三、播放视频和PPT,请幼儿观看。 <br /> 情景一:马路上 <br /> 1.师:如果你和家人在马路上走丢了,怎么办? <br /> 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。 <br /> 师:我们在请别人帮助我们寻找家人时,应当找谁?(警察,陌生人) <br /> 2.教师播放图片,幼儿判断对错。 <br /> 教师小结:如果在马路上走丢了,有三种方法可以解决:1.在马路上的人行道上原地等是最安全的方法;2.还可以请马路上的交警叔叔帮忙。3.如果有陌生的叔叔阿姨过来要带你走,一定要拒绝,因为真心想帮助你的人是会帮你打电话给你的爸爸妈妈,让他们来找你的。 <br /> 情景二:超市 <br /> 1.师:如果你和家人在超市走丢了,怎么办? <br /> 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。 <br /> 2.教师播放视频,幼儿观看。 <br /> 师:视频中谁走丢了?他请了谁帮忙?我们在请别人帮助我们寻找家人时,应当找谁?(超市工作人员,陌生人)。 <br /> 教师小结:在超市走丢有两种解决的方法:1.在超市里可以原地等待也可以找工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在哪里,然后来领你;2.站在原地等爸爸妈妈来找你。 <br /> 情景三:小区 <br /> 1.师:如果是在小区呢? <br /> 幼儿自由表述自己的观点。 <br /> 2.教师播放图片,幼儿判断对错。 <br /> 小结:在小区走丢有三种解决方法:1.如果你认识回家的路,可以选择自己回家;2.可以找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈,让大人来领你;3.站在原地等爸爸妈妈来找你。 <br /> 四、角色扮演游戏。 <br /> (1)教师出示警察和走丢了的小孩头饰,请一名幼儿演走丢了的小孩。教师和一名幼儿示范。 <br /> (2)全体幼儿一起玩角色扮演,一轮游戏结束后角色互换。 <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:45
页数:3
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文章作者:U-2074
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