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大班安全教案——过马路左右看教案

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过马路左右看教案 <br />大班安全过马路左右看教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识，增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，下面是过马路左右看教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。 <br />　　2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。 <br />　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 <br />　　4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 <br />　　5、加强幼儿的安全意识。 <br />　　活动准备： <br />　　1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》 <br />　　2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。 <br />　　活动过程： <br />　　一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。 <br />　　二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。 <br />　　1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。 <br />　　2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。 <br />　　3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。 <br />　　4、幼儿跟着老师唱一遍。 <br />　　三、组织游戏。 <br />　　1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。 <br />　　2、教师介绍游戏规则 <br />　　3、教师和能力强的幼儿示范游戏 <br />　　4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏， 从中让幼儿知道要遵守交通规则。 <br />　　四、鼓励幼儿自由结伴游戏。 <br />　　活动反思： <br />　　有趣的音乐游戏孩子们很喜欢，因此活动中他们的情绪一直很高，特别是第四环节“幼儿结伴游戏”时，个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。我及时介入转移其行为，让他看清交警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:26:31 页数：3
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文章作者：U-43139

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