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大班科学活动——美丽的彩虹教案
大班科学活动——美丽的彩虹教案
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美丽的彩虹教案 <br />大班科学活动美丽的彩虹教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,观察图片,了解彩虹的特征,了解彩虹的七种颜色及其排列顺序,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,下面是美丽的彩虹教案。 <br /> 教学目标: <br /> 1.观察图片,了解彩虹的特征。 <br /> 2.了解彩虹的七种颜色及其排列顺序。 <br /> 3.喜欢参与和享受集体游戏的乐趣。 <br /> 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br /> 5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。 <br /> 教学准备: <br /> 1.彩虹图片。 <br /> 2.《美丽的天空》幼儿用书的或电子书第9页。 <br /> 3.教师事先准备几套彩虹七色色卡。 <br /> 4.轻快的音乐。 <br /> 教学过程: <br /> 1老师请幼儿猜谜语。 <br /> 2.出示彩虹的图片,引导幼儿观察彩虹的特征,向幼儿提问: <br /> (1)彩虹是什么形状的?(自由回答,如向一座桥) <br /> (2)彩虹有什么颜色?(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫) <br /> 3.向幼儿简单介绍彩虹的成因。 <br /> 4.幼儿游戏: <br /> (1)教师给幼儿分发七色彩虹卡,让幼儿挂在身上。 <br /> (2)播放音乐,请幼儿随音乐自由跳动。 <br /> (3)当音乐停止时,请幼儿以最快的速度排列彩虹的七种颜色。 <br /> (4)请幼儿检查彩虹的颜色是否正确。 <br /> 教学反思: <br /> 雨后天晴时,老师带幼儿到户外欣赏彩虹,观察彩虹的形状和颜色。幼儿对“彩虹"”已经产生了浓厚的兴趣。本活动设计符合幼儿年龄特点与认知水平,通过活动,幼儿在能按顺序排列彩虹的颜色,享受集体游戏的乐趣。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:27:05
页数:3
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文章作者:U-43139
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