大班科学活动——美丽的家园教案

美丽的家园教案 <br />大班科学活动美丽的家园教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，在看看、说说、做做中初步了解一些美丽的安康风光，尝试用科学的记录方法表示自己的想法，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，下面是美丽的家园教案。 <br /> 　　活动目标 <br />　　1.在看看、说说、做做中初步了解一些美丽的安康风光。　　 <br />　　2.尝试用科学的记录方法表示自己的想法。 <br />　　3.激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。 <br />　　4.培养探索自然的兴趣。 <br />　　5.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 <br />　　活动重难点 <br />　　活动重点：在看看、说说、做做中初步了解安康风光。激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。 <br />　　活动难点：学习用做科学的记录方法表示自己的想法。 <br />　　活动准备 <br />　　1.彩笔、记录表格人手一份。 <br />　　2.小鸟的手偶一个。　　 <br />　　3.多媒体课件。 <br />　　4.小红旗人手一面。 <br />　　活动过程 <br />　　（一）开始部分：　　 <br />　　一、 创设情境：小鸟求救　 <br />　　1.“小朋友们，你们看小鸟哭了！”　 <br />　　2.让幼儿看: 小鸟哭着说：“我没有家了,请大家帮帮我好吗?”　　 <br />　　二、 幼儿帮助猴子找家　　 <br />　　1.“小鸟为什么没有家呢？”让孩子们讨论　 <br />　　2.“你们能不能帮助小鸟呢？”　　 <br />　　3.“那好，请你们把想出来的办法用标记记录出来，看谁的办法最多。”　　 <br />　　4.让孩子们分组画标记，想办法帮助小鸟。 <br />　　（二）基本部分：　　 <br />　　一、 让幼儿说说谈谈自己的好办法　　 <br />　　1.“请你们把自己的好办法说一说”　 <br />　　2.让幼儿说各种各样的办法。　　 <br />　　3.“你们可真棒，想出了许多好办法。”　 <br />　 <br />　　二、 进行环保教育，同时介绍美丽的安康风光　　 <br />　　1.“小鸟喜欢生活在环境优美的地方，那它喜欢生活在安康吗？为什么？”　　 <br />　　2.让幼儿说出各种原因。　　 <br />　　3.放VCD，介绍美丽的安康。　　 <br />　　4.我们安康还有很多美丽的地方，你们知道吗？　　 <br />　　5.让幼儿说出自己去过的旅游景点。　　 <br />　　6.我这里也有一些美丽的风光，我们一起来看看吧！　 <br />　　7.让幼儿了解一些美丽的安康风光。（放课件）　　 <br />　　8.这么美丽的家乡，也有一些地方受到了污染，让我们来看一看。　　 <br />　　三、 讨论：环境遭受到污染怎么办？　　 <br />　　1.让孩子们讨论：这里缺少了什么？为什么会没有游人呢？　 <br />　　2.为什么会变成这样呢？我们应该怎么办呢？　　 <br />　　3.让幼儿分组画标记做记录，然后再说一说。 <br />　　（三）结束部分：　　 <br />　　1.从今天开始，你们愿意当环保小卫士吗？　　 <br />　　2.那老师给你们发个小红旗，我们一起去宣传，告诉大家要爱护环境，保护小动物。　　 <br />　　3.“走，出发吧！” <br />　　活动延伸 <br />　　“我们应该怎样做好环保小卫士？” <br />　　活动反思 <br />　　幼儿参观家乡后很喜欢自己的家乡，用的建购材料泥沙石，就是一种小巧、可爱、有趣的自然界的生态物质，有的石头形象富有想象性；活动中幼儿兴趣始终处于兴奋、主动、积极状态，百玩不厌。废旧物、自然物的运用大大激发幼儿想象、创造。 <br /> <br />