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大班科学活动——好玩的沙教案
大班科学活动——好玩的沙教案
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好玩的沙教案 <br />大班科学活动好玩的沙教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过玩巧提沙的游戏,让幼儿探索提沙的方法,培养幼儿爱动脑筋的习惯,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,下面是好玩的沙教案。 <br /> 活动目标 <br /> 1、通过玩巧提沙的游戏,让幼儿探索提沙的方法,培养幼儿爱动脑筋的习惯。 <br /> 2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 <br /> 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br /> 4、发展幼儿的观察力、想象力。 <br /> 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 <br /> 活动准备 <br /> 干沙、湿沙、一次性塑料杯子、筷子、吸管、毛线、竹签等。 <br /> 活动过程 <br /> 一、探究的问题:不用手端,能把装沙的杯子提起来吗? 幼儿讨论。 <br /> (1)不能提起来。 <br /> (2)把筷子插到沙子里。 <br /> (3)我把毛线一头埋在沙子里。 <br /> (4)我用树叶提沙。 <br /> (5)我用吸管提沙。 <br /> 二、试一试。 <br /> (1)把筷子插到沙子里,将沙压紧。 <br /> (2)把毛线一头插到沙子里,将沙压紧。 <br /> (3)把吸管插到沙子里,将沙压紧。 <br /> (4)把水彩笔插到沙子里,将沙压紧。 <br /> 三、说一说我的实验。 <br /> (1)我用毛线把杯子提起来了。 <br /> (2)我用水彩笔把杯子提起来了。 <br /> (3)我用筷子把杯子提起来了。 <br /> 四、画一画:我的实验过程。 <br /> 五、注意事项 <br /> 注意幼儿玩沙时不能用沙撒向他人。 <br /> 活动反思 <br /> 孩子们都非常喜欢沙,因此在本次的活动里,孩子的兴趣是非常高的,但是要怎么在玩当中有目的的去引导孩子去观察和感受沙的特性,就是这本节活动的重点。 <br /> 玩沙的工具还是比较充足的,并且,种类多样,可以让孩子用各种工具,用不同的方式去感知沙子的特性,感受到沙子的神奇之处。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:27:09
页数:3
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文章作者:U-43139
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