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我是小主人

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我是小主人 <br> 教学目标： <br> <br> 1、能有礼貌的招待客人。 <br> <br> 2、学会使用待客语言：您好、请进、请坐、再见。 <br> 教学准备： <br> <br> 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 <br> <br> 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。 <br> <br> 3、角色游戏玩具若干。 <br> 教学过程： <br> <br> 1、“外班教师按门铃引发幼儿兴趣。 <br> <br> 门铃响了，我们应该怎么做?(问“你是谁?”) <br> <br> 2、外班教师回答：“我是X老师，我是X老师的朋友，X老师在吗？” <br> <br> 3、现在应该怎么做?(请进，X老师好) <br> <br> 4、外班教师进来后向老师问好，客人进来了我们又应该怎么做？（请客人老师坐，在家应请客人喝水，将好东西拿给客人吃) <br> <br> 5、启发幼儿说说自己家里的朋友。你们是怎么招待的? <br> <br> <br> 6、请几位幼儿分别扮演客人，其他幼儿做主人。 <br> <br> 7、幼儿分组进行角色游戏。 <br> 教学建议： <br> <br> 活动后可利用画面练习礼貌用语。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:16 页数：2
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文章作者：U-1772

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