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小班主题活动——我是小主人教案

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我是小主人教案 <br />小班主题活动我是小主人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习待客礼节,会使用礼貌用语,培养小主人的意识,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,下面是我是小主人教案。 <br />   活动目标 <br />  1、学习待客礼节,会使用礼貌用语。 <br />  2、培养小主人的意识。 <br />  3、初步培养幼儿解决问题的能力。 <br />  4、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  活动准备 <br />  1、到小朋友家做客的经验。 <br />  2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。 <br />  活动过程 <br />  活动一:电话邀请。 <br />  1、设疑:如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话? <br />  2、幼儿电话邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。 <br />  通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?” <br />  活动二:设计路标图。 <br />  1、路标图上画些什么?让客人朋友很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室?(园标、箭头、小朋友在走路等) <br />  2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。 <br />  3、教师指导幼儿画园标、路标图。 <br />  4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见? <br />  5、幼儿贴路标图。 <br />  活动三:逛超市。 <br />  1、激发幼儿运用已有的生活经验。客人来,我们怎么招待客人?我们用什么来招待客人? <br />  2、逛超市。 <br />  引导幼儿观察超市,超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?这样放能给客人带来什么方便? <br />  引导幼儿找到自己需要的东西。东西选好后做什么?收银员阿姨是怎么做的? <br />  活动四:招待客人。 <br />  1、师生共同布置教室。 <br />  2、招待客人时说些什么?怎么招待客人?除了给客人喝水,吃好吃的东西,还可以做些什么事情让客人高兴? <br />  3、你的客人朋友叫什么名字?长的什么样?(幼儿看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情? <br />  4、找朋友。 <br />  5、幼儿相互交流。在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感,鼓励幼儿大胆交流、表现。 <br />  活动反思 <br />  在本次活动中,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了条件,使孩子们成为学习的主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学习,互相感染,真正发挥了幼儿学习主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:45:18 页数:4
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文章作者:U-43139

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