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车子是我们的好朋友

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车子是我们的好朋友 <br> <br>活动目标： <br>1、说说、看看、学学中，初步感知车子也是我们的好朋友。 <br>2、愿意参加活动，体验活动的快乐。 <br>活动准备： <br>1、区域创设：车城——引导孩子把家里的玩具车带来让大家一起玩。 <br>2、实物自行车、摩托车、汽车。 <br>3、玩具滑板车熊。 <br>活动过程： <br>1、导入： 看，是——小熊来了（让宝宝打招呼）。 <br>今天，小熊是乘滑板车来幼儿园的。 <br>2、谈话：车子是我们生活中的好朋友。 <br>提问：今天，宝宝是乘什么车来的？ <br>3、说说、看看、学学几种车 <br>** 自行车是我的好朋友 <br>过渡：宝宝看什么车来了呀？（出示自行车） <br>提问——这是自行车的凳子在哪里？（要脚分开注意安全） <br>我们骑自行车还可以到哪里去？ <br>小结：自行车带宝宝去了好多地方，宝宝一起来谢谢它好吗？ <br>——儿歌 <br>自行车，你真好！ <br>你是我的好朋友。 <br>谢谢！再见！ <br>** 摩托车是我的好朋友 <br>过渡：宝宝看这是什么车？ <br>提问——摩托车的轮子在哪儿呀？ <br>是圆圆的还是方方的？ <br>数一数有几个轮子？ <br>宝宝乘爸妈的摩托车来幼儿园，还可以去干什么？ <br>小结：我们乘着摩托车干了很多事，我们谢谢它。 <br>（儿歌同上改编） <br>** 小汽车是我的好朋友 <br>过渡：宝宝乘过小汽车。 <br>提问：下雨了，宝宝乘在小汽车里会不会淋湿呀？ <br>为什么？ <br>小结：小汽车不让宝宝淋湿衣服的也是我的好朋友。 <br>乘乘小汽车。 <br>4、延伸活动 <br>我们开汽车去找一找还有什么东西也是我们的好朋友？ <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:19 页数：2
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文章作者：U-1686

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