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宝宝戴红花

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宝宝戴红花 <br> <br> 活动目标 <br>    <br>   1能感受在幼儿园的进步,并增加内心的愉悦感。 <br>    <br>   2喜欢上幼儿园。 <br>    <br>   活动准备 <br>    <br>   1教师有意观察每个宝宝一天的情绪以及在活动中具体表现。 <br>    <br>   2手工制作的小红花若干。 <br>    <br>   3轻松、舒缓的背景音乐。 <br>    <br>   4幼儿用书第一册14-15页。 <br>    <br>   活动过程 <br>    <br>   1稳定情绪,准备离园。 <br>    <br>   离园前15分钟,教师做好一切离园的准备工作后,播放轻松、舒缓的音乐,营造温馨的氛围,稳定宝宝的情绪。 <br>    <br>   2出示红花,引起关注。 <br>    <br>   3乖乖宝宝,佩戴红花。 <br>    <br>   教师通过儿歌,引导宝宝讲一讲、说一说,理解“乖宝宝,戴红花”的含义。 <br>    <br>   教师边说儿歌边给每个宝宝戴上一朵小红花,并告诉他们在哪些方面进步了。给入园适应较慢的宝宝也戴红花,鼓励并引导他们取得进步。 <br>    <br>   4分享喜悦 <br>    <br>   家长到来时鼓励宝宝向家长展示自己的红花,以增强自信。教师向家长说明宝宝的进步,让家长感受宝宝成长的喜悦。 <br>    <br>   活动延伸 <br>    <br>   1可用在宝宝胸前衣服上粘贴画或在手指肚上画“小脸娃娃”的形式,开展“宝宝粘贴画” <br> 和“宝宝笑脸多”活动,同样达到戴红花的目的。 <br>    <br>   2经常带领宝宝看一看、讲一讲幼儿用书《宝宝戴红花》内容,鼓励宝宝在幼儿园进步。 <br>    <br>   儿歌 <br>    <br>   笑脸娃娃爱宝宝 <br>    <br>   笑脸娃娃,最爱宝宝,宝宝乖乖,娃娃笑笑。 <br>    <br>   笑脸娃娃,最爱宝宝,宝宝乖乖,贴画笑笑。 <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:24 页数:2
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文章作者:U-1001

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