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大班音乐：歌曲《顽皮的杜鹃》

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歌唱活动《顽皮的杜鹃》 <br> <br> <br> 活动目标： <br> <br> 1、倾听歌曲，了解歌词大意，初步跟唱歌曲。 <br> <br> 2、能用跳跃的声音模仿杜鹃的叫声。 <br> <br> 3、在歌曲意境感染下，体验喜爱杜鹃鸟（布谷鸟）的美好情感。 <br> <br> 活动准备： <br> <br> 1、绘有简单风景的图片一幅。 <br> <br> 2、可活动的小朋友、杜鹃鸟图片。 <br> <br> 活动过程：1、在音乐伴奏下，教师边演示图片，边讲述：“春天来了，我走在草地上，突然听到了‘咕咕’的叫声，这是谁在叫呢？” <br> <br> 2、学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。 <br> <br> （1）教师继续操作教具并讲述歌词内容，进一步感受歌曲旋律。 <br> <br> （2）通过提问帮助幼儿理解歌曲内容。 <br> <br> 小朋友走在什么地方，听见杜鹃在唱歌？最后杜鹃怎么了？ <br> <br> （2）教师：“你们也跟我来找找小杜鹃吧。”幼儿随音乐学念第一段歌词。 <br> <br> （3）幼儿轻轻地学唱第一段歌曲。 <br> <br> （4）在动作暗示下，教师提醒幼儿能唱准歌曲中的弱起节奏（双手放在胸前）。 <br> <br> （5）教师边演示教具，边讲述第二段歌词内容。 <br> <br> （6）幼儿轻轻学唱第二段歌词。 <br> <br> （7）教师提醒幼儿唱准跳音“咕咕”。 <br> <br> 3、幼儿完整地表演唱歌曲一遍。 <br> <br> （1）幼儿完整地演唱歌曲一遍。 <br> <br> （2）幼儿根据歌词进行表演，感受歌曲意境，体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。 <br> <br> 教师：“现在我们一起去‘草地’上寻找顽皮的杜鹃”。第一段边走边唱，第二段坐在“草地”（地板）上唱。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:36 页数：2
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文章作者：U-1001

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