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大班语言《给小鸡过生日》教案设计
大班语言《给小鸡过生日》教案设计
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活动目标: <br> 1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐!这是我送给你的**” <br> 2、激发幼儿喜欢小动物的情感,并愿意在别人面前表达。 <br> 活动准备:课件、各种图片、美工用具 <br> 活动过程: <br> (一)、出示背静,引起兴趣。 <br> 1、这是谁的家?你是怎么知道的?(上面有小鸡的照片)出示小鸡,相互打招呼。 <br> 2、 今天对小鸡来说是个特别的日子,你们知道什么日子吗?你是怎么知道的?(桌子上有蛋糕)今天是小鸡的生日,它请了几个好朋友一起来庆祝。 <br> (二)、使用课件,幼儿根据动物的一种特征进行辨别,并表述。 <br> 1、 描述小兔的特征,并学说礼貌用语。 <br> (1)、“丁冬”门铃响了,你们猜猜是谁来了? <br> (2)、我们一起来问问:你是谁呀?(课件提示:“是我,我有两个长长的耳朵”)提问: <br> (3)、是谁呀?小兔身上还有什么?小兔喜欢吃什么?(出示小兔,引导幼儿观察。) <br> (4)、小兔手上拿着什么?它会怎么对小鸡说呢?我们听听小兔是怎么说的。(“小鸡,祝你生日快乐,这是我送给你的帽子。”)幼儿学说礼貌用语。 <br> 2、 逐一出示大象和小猴,鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征,并学说礼貌用语。 <br> (三)、幼儿操作,表达自己对小动物的喜欢。 <br> 1、你喜欢小鸡吗?如果我们也给小鸡送一份礼物,你会送什么? <br> 2、 我为你们准备各种各样的礼物,有的是我们以前就剪好的,有些你们可以直接剪下来的,还有有些需要你们打扮一下的,你可以自己去选,选好了就把礼物送给小鸡,别忘了说一句好听的话。 <br> 3、幼儿操作,教师引导幼儿说“祝你生日快乐!这是我送给你的**。” <br> <br>
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:27:41
页数:1
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文章作者:U-1001
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