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大班主题综合活动《多姿多彩的天气》教案设计

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活动目标： <br> <br> <br> 1、知道一些动物习性的变化和天气之间的关系，了解天气的多样性。 <br> <br> 2、在多种形式中表现对天气的感受。 <br> <br> 3、激发幼儿探索自然界奥秘的兴趣。 <br> <br> 活动准备： <br> <br> 多媒体课件，彩色纸人手一份，记号笔。 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 一、导入活动。 <br> <br> 教师在郊游音乐中带幼儿进入活动室。 <br> <br> 二、幼儿观看课件。 <br> <br> 1、认识晴天。 <br> <br> “你喜欢晴天吗？为什么？” <br> <br> 2、认识雨天。 <br> <br> （1）幼儿看课件，知道燕子低飞、鱼儿出水、蚂蚁搬家要下雨。 <br> <br> （2）听音乐《大雨和小雨》。 <br> <br> 3、小结：有些动物能告诉我们天气的变化。 <br> <br> 三、观看课件——多样的天气。 <br> <br> 1、我们还可以从什么地方知道天气。 <br> <br> 2、小结：天气有很多种，晴天、雨天、阴天、雪天…… <br> <br> 四、表演——多姿的天气。 <br> <br> 1、用不同的动作表示不同的天气。 <br> <br> 2、听音乐，幼儿讨论是什么天气。 <br> <br> 3、幼儿跟音乐表演。 <br> <br> 五、选择——多彩的天气。 <br> <br> 1、你喜欢什么样的天气呢？ <br> <br> 2、小结：天气变化了，有时人的心情也会跟着变化。 <br> <br> 3、用颜色表示天气。 <br> <br> 六、制作天气标志。 <br> <br> 1、幼儿操作。 <br> <br> 2、展示天气大转盘。 <br> <br> 活动延伸： <br> <br> 自制乐器，来表现天气中的各种声音。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:52 页数：2
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1838

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