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大班主题综合教案:《爱的密码》教案设计

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活动目标: <br> <br> 1、  能够运用各种动作对同伴发出爱的密码。 <br> <br> 2、  学会运用暗号方式传达自己的想法与感受,并能用简单的符号记录下来。 <br> <br> 3、  愿意向别人表达自己的感情。 <br> <br> 活动准备:磁带、笔和纸 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 一、  播放轻柔的音乐,提出问题,引发幼儿的感情 <br> <br> 马上我们就要上小学了,离开可爱的幼儿园。你想用什么方式来表达你的情感? <br> <br> 二、  引导幼儿运用爱的密码,表达自己的感受并进行记录 <br> <br> 1、今天老师要用一种特殊的方式来表达我心里的话,你们想知道我用什么样的方式吗? <br> <br> (请个别幼儿到前面来,教师拖着幼儿的手背,并用食指在其手心按压数下) <br> <br> 提问:老师刚才按了几下。你知道它代表什么意思吗? <br> <br> 2、介绍发‘爱的密码“的游戏规则:刚才老师发出的是‘爱的密码’,表示……。两两结对,以幼儿在另一幼儿身体任意部位发出‘爱的密码’,并根据按的次数小声说出代表的内容(字数与碰撞的次数相同)。 <br> <br> 3、教师示范后,请个别幼儿对其他幼儿发出‘爱的密码’。引导幼儿将发出的‘爱的密码’用简单的符号进行记录。 <br> <br> 三、  幼儿各自设计表征爱的密码。 <br> <br> 鼓励幼儿将自己发送爱的密码的朋友、内容用符号表征的形式表示出来。 <br> <br> 四、与同伴互送爱的密码 <br> <br> 1、与同伴分享表征符号的运用。 <br> <br> 2、创设温馨的氛围(播放优美的乐曲)互送、接受爱的密码。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:27:52 页数:1
价格:¥3 大小:22.50 KB
文章作者:U-1939

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