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大班主题《科学教案：接管子》教案设计

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一．活动内容：接管子 <br> 二．活动目标： <br> 1．  体验操作活动的乐趣,并清楚地表达自己的想法。 <br> 2．  能按要求连接管子，发现管子的多种连接方法。 <br> 3．  尝试绘制和使用管子组合连接线路图，了解线路图的作用。 <br> 三．活动准备： <br> 接管子的模型（线路）结构框架、长短不一的各种管子、接头、记录表。 <br> 四．活动过程 <br> 1．  提出问题,通过讨论,探索解决问题的方法。 <br> 2．  实验操作：按要求连接管子。 <br> （1）  观察操作材料，了解连接要求：将分离的两个管子连接在一起，并能通过两个“花园”。 <br> （2）  幼儿两人一组连接管子。 <br> （3）  幼儿交流介绍，发现管子的多种连接方法。 <br> 3．  依据管子组合连接顺序绘制线路图。 <br> （1）  集体讨论线路图的绘制方法。 <br> （2）  幼儿根据本组管子的组合连接顺序绘制线路图。 <br> （3）  集中展示线路图，并验证是否正确。 <br> 4．  实验操作：看线路图接管子。 <br> （1）  幼儿交换线路图，并看图连接管子。 <br> （2）  讨论并小结：线路图的作用。 <br> 5．延伸活动 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:27:56 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1839

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