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大班主题《社会教案：不开心小树》教案设计

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活动目标： <br> 1、让幼儿体验不开心会受冷落，开朗的人会有更多朋友 <br> 2、通过游戏让幼儿寻找如何让自己的消极情绪转化为积极情绪的方法。 <br> 活动准备： <br> 表情脸谱若干，《不开心小树》课件，磁带 <br> 活动过程： <br> 一、师幼共唱《哈罗、哈罗》进活动室 <br> 二、放录音，引出故事，讲述第一段：《不开心的小树》 <br> 1、放课件《不开心的小树》，师讲故事“开头——小树也着急起来” <br> 2、幼儿表现“不开心小树”，引导幼儿体验不开心的情绪， <br> 不开心样子，怎么样了？他们都到哪里去了？ <br> （点击开心小树） <br> 3、师生共同表现“开心小树”，引导幼儿进一步体验快乐。 <br> 三、引导幼儿尝试将消极情绪向积极情绪 <br> 1）帮小树情绪转化，让幼儿感受帮助别人的快乐。 <br> 师：1、谁帮小树想想办法让他也变的开心起来？ <br> 2、你们帮助小树，现在你们的感觉怎么样啊？ <br> 2）、自身情绪转化，初步学习自我情绪调节 <br> 游戏：《情绪对对碰》 <br> 问题一：我摔了一绞，很疼，不开心？ <br> 问题二：暑假里很久没见朋友了，想他们了，不开心？ <br> 四、延伸活动： <br> 请你们用动作把你们的办法表现出来，看看你们是怎么样从不开心变得开心？ <br> 幼儿合着音乐表现，教师边总结，结束…… <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:00 页数：1
价格：￥3 大小：22.50 KB
文章作者：U-1001

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