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大班主题游戏活动:《开心大舞台》教案设计
大班主题游戏活动:《开心大舞台》教案设计
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要求: <br> 1、在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现 <br> 2、培养幼儿的表演欲望和自信心,培养做文明观众意识。 <br> 3、 幼儿自由结组,合作表演。 <br> <br> 准备: <br> 1、舞台表演的场景布置:房子、树、小花小草、气球、彩色灯笼等。 <br> 2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装,道具(各种打击乐器、红绸带、头饰、钢琴)若干。 <br> 3、幼儿表演用用到的磁带录音(圆圈舞、好朋友、我爱天安门、藏族舞曲兔子舞曲等)。 <br> 4、事先排练好的两位小主持人。 <br> <br> 重难点: <br> 重点:通过丰富的形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。 <br> 难点:幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表演。并会初步评价节目。 <br> <br> 活动过程: <br> 一、回忆感知:(师)请小朋友们安静的想一想,你给我们的大舞台带来了什么礼物,怎样才能让其他小朋友喜欢你的表演呢? <br> 二、装扮准备:请你和好朋友一起商量自己表演的节目,穿什么服装最漂亮,带什么样的头饰最合适,让我们一起打扮起来吧! <br> 三、观看演出: <br> 主持人: <br> 今天的大舞台真热闹,小朋友们真快乐,今天我们在一起,唱歌、跳舞哈哈笑。 <br> (节目开始表演,每个节目由主持人报幕。) <br> <br> 四、老师指导 <br> <br> 1、节目“圆圈舞”后请小观众也来加入。 <br> T:这么漂亮的舞蹈,谁想来和小演员一起跳? <br> 2、节目“我爱天安门”后请幼儿都来做游客,拿照相机为幼儿拍照留念。 <br> T:小朋友们,唱的真好,我们到北京去旅游,站在天安门前摆一个好看的造型,我来为你们拍张照片吧! <br> 3、节目“好朋友”后让幼儿自由结伴,找到好朋友,进行“好朋友的”的音乐游戏。 <br> T:我们也去找好朋友玩游戏怎么样? <br> 4、节目“钢琴演奏”后请小观众来评价。 <br> T:他弹的好听吗?你觉得怎么样?谁想来说说? <br> 5、节目“兔子舞”请全体幼儿当小演员进行表演兔子舞。 <br> T,看谁跳的最像小兔子、小鸭子、小企鹅? <br> <br> 附:节目单 <br> 1、节奏乐:大中国(大二) <br> 2、舞蹈:圆圈舞(大一) <br> 3、歌表演:我爱天安门(大三) <br> 4、歌表演:好朋友(大五) <br> 5、舞蹈:藏族舞(大四) <br> 6、钢琴表演:蝴蝶花(大二) <br> 7、韵律操表演:兔子舞(全体) <br> <br> 活动反思体会: <br> 这次活动是开学以来丰富多彩的主题活动中幼儿音乐的一个缩影,幼儿通过与同伴一起合作协商在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现,培养了孩子们的自主意识,不同班级的幼儿在这种多样感受的活动过程中,不知不觉地感受了不同的音乐作品,孩子们一直高兴地用心的听、看、并情不自禁地跟着学唱,自觉地投入到活动之中,在这种热闹的环境中,孩子之间产生了“爱祖国”的情感,这正是这次活动的亮点。 <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:28:16
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-1001
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