首页

大班主题《探索活动:小小设计师》教案设计

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

活动目标: <br> 1. 通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等实践体验,激发幼儿参与活动的积极性与主动的探索精神。 <br> 2. 感受探索活动的乐趣,体验成功的快乐。 <br> 3、教育幼儿不怕困难,有始有终地完成任务,培养幼儿的任务意识 <br> 活动准备: <br> 1、幼儿与教师共同收集各种各样的拼图材料:正方形、长方形、圆形、六边形等(塑料、木制、画笔)、彩色吹塑纸、尺子、各色颜料 <br> 2、统计表(大、小)、美工板、笔、小红点、小奖状 <br> 活动过程: <br> 一、  幼儿与教师共同参观了解最近收集的地砖材料,运用“小狮子的信”引导幼儿根据信件内容,提出自己的疑问,“动物王国想建一个儿童乐园,它们的要求是什么?”引起幼儿活动兴趣。 <br> 二、  幼儿与教师讨论规则:在设计地砖时,应注意什么?鼓励幼儿大胆提出自己的见解。教师根据幼儿的回答进行小结: <br> (1)  根据需要取材料,不随意丢材料。 <br> (2)  注意及时进行数量的统计。 <br> (3)  向家长评委介绍自己的作品时要有礼貌。 <br> 三、  幼儿分组自由选择同伴与材料进行设计活动。引导幼儿用自己喜欢的方式进行统计:各种图形的数量、各种颜色的数量等 <br> 四、  展示、分享与交流,评选最佳设计方案。 <br> 1、  幼儿与同伴展示自己的设计方案。 <br> 2、  亲子互动游戏《我也投一票》,引导幼儿大胆向家长介绍自己的设计,鼓励家长参与幼儿的评选活动,给拼得好、数得对、讲得好的幼儿贴小奖励。 <br> 3、幼儿为获奖的幼儿发小奖状。 <br> <br>

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:28:14 页数:1
价格:¥3 大小:22.50 KB
文章作者:U-1001

推荐特供

MORE